本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育內(nèi)容與途徑研究

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【摘要】：黨的十七大指出“加強(qiáng)公民意識(shí)教育,樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念”。十八大進(jìn)一步提出要“積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,把“民主、法治、自由、平等、公正”等理念確定為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本范疇。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育、國(guó)家民主法治的進(jìn)步要求切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義公民意識(shí)教育。大學(xué)生思想政治教育必須高度重視并切實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義公民意識(shí)教育。大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的內(nèi)涵、地位、內(nèi)容、途徑在理論和實(shí)踐上亟待進(jìn)一步探索和明確。本文在深入辨析“社會(huì)主義公民意識(shí)教育”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)探索大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的內(nèi)容與途徑。全文分為六個(gè)部分。第一部分即緒論部分主要介紹研究背景、理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,重點(diǎn)從內(nèi)涵、內(nèi)容和途徑三個(gè)方面對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育相關(guān)研究的得失作了評(píng)述。第二部分,辨析大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的內(nèi)涵。公民意識(shí)是公民自身對(duì)其公民身份的理性認(rèn)識(shí)與價(jià)值認(rèn)同及相應(yīng)的行為傾向,包括國(guó)家意識(shí)、民主意識(shí)、平等意識(shí)、公正意識(shí)、法治意識(shí)、公共參與意識(shí)、公民美德等。社會(huì)主義公民意識(shí)教育是培養(yǎng)社會(huì)主義公民意識(shí)的教育活動(dòng),以使公民獲得對(duì)社會(huì)主義公民身份的理性認(rèn)識(shí)與價(jià)值認(rèn)同,并形成相應(yīng)的行為傾向。社會(huì)主義公民意識(shí)教育是我國(guó)思想政治教育的重要內(nèi)容。第三部分,大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的現(xiàn)實(shí)意義:推進(jìn)依法治國(guó)、創(chuàng)新思想政治教育、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。第四部分,現(xiàn)狀及原因分析。缺乏獨(dú)立地位、內(nèi)容體系不明確、方法途徑缺乏實(shí)效、傳統(tǒng)封建文化的影響等制約了大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的有效實(shí)施。第五部分,論證并分述大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的重要內(nèi)容。以公民意識(shí)、社會(huì)主義公民意識(shí)教育的基本內(nèi)涵為基點(diǎn),以黨的十七大、十八大對(duì)公民意識(shí)教育之基本任務(wù)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀之基本范疇的論述為依據(jù),結(jié)合專(zhuān)家學(xué)者的相關(guān)主張,大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的主要內(nèi)容應(yīng)包括:愛(ài)國(guó)主義意識(shí)教育、政治參與意識(shí)教育、權(quán)利義務(wù)意識(shí)教育、民主法治意識(shí)教育、自由平等意識(shí)教育、公平正義意識(shí)教育、公共道德意識(shí)教育、公共理性意識(shí)教育。第六部分,探索大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的有效途徑。大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育要把公民知識(shí)教育、公民價(jià)值內(nèi)化和公民行動(dòng)實(shí)踐有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),發(fā)揮各種教育途徑的功能優(yōu)勢(shì)和協(xié)同效應(yīng)。加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育有五條途徑:第一,加強(qiáng)思想政治理論課公民意識(shí)教育主渠道作用;第二,創(chuàng)建優(yōu)良的校園文化環(huán)境;第三,發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)的教育功能;第四,參與社會(huì)服務(wù);第五,開(kāi)拓新式便捷的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。本文主要采用文獻(xiàn)研究法。應(yīng)用比較研究法,遵循理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,對(duì)我國(guó)政治社會(huì)發(fā)展形勢(shì)急需而本學(xué)科(馬克思主義/思想政治教育)關(guān)注不夠的“大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育”進(jìn)行研究,重點(diǎn)探索具有中國(guó)特色和社會(huì)主義特色的大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的基本內(nèi)容與途徑,這是以往研究極少深入關(guān)注的。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 公民意識(shí) 教育
【學(xué)位授予單位】：重慶工商大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G641
【目錄】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-10
• 1 緒論10-18
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究的理論及現(xiàn)實(shí)意義11-12
• 1.2.1 理論意義11
• 1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義11-12
• 1.3 研究現(xiàn)狀評(píng)述12-16
• 1.3.1 國(guó)內(nèi)研究綜述12-15
• 1.3.2 國(guó)外研究綜述15-16
• 1.4 重點(diǎn)解決的問(wèn)題16
• 1.5 獨(dú)創(chuàng)及新穎之處16-17
• 1.6 研究方法17-18
• 2 大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的內(nèi)涵18-22
• 2.1 公民意識(shí)的內(nèi)涵18-19
• 2.1.1 公民概念18
• 2.1.2 公民意識(shí)18-19
• 2.2 公民意識(shí)教育的內(nèi)涵19-20
• 2.3 社會(huì)主義公民意識(shí)教育的內(nèi)涵20
• 2.4 大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的內(nèi)涵20-22
• 3 實(shí)施大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的現(xiàn)實(shí)意義22-24
• 3.1 大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育是推進(jìn)依法治國(guó)的需要22-23
• 3.2 大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育是創(chuàng)新思想政治教育的需要23
• 3.3 大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的需要23-24
• 4 大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的現(xiàn)狀分析24-29
• 4.1 大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的現(xiàn)狀24-26
• 4.1.1 大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)現(xiàn)狀24-26
• 4.1.2 大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育現(xiàn)狀26
• 4.2 大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育存在問(wèn)題的主要原因26-29
• 4.2.1 傳統(tǒng)的封建思想文化的影響27
• 4.2.2 大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育地位的缺失27
• 4.2.3 內(nèi)容體系不完整、途徑方法缺乏實(shí)效性27-29
• 5 大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的內(nèi)容29-41
• 5.1 確定大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育內(nèi)容的主要依據(jù)29-31
• 5.2 大學(xué)生公民意識(shí)教育的基本內(nèi)容31-41
• 5.2.1 大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義意識(shí)教育31-32
• 5.2.2 大學(xué)生政治參與意識(shí)教育32-34
• 5.2.3 大學(xué)生權(quán)利義務(wù)意識(shí)教育34
• 5.2.4 大學(xué)生民主法治意識(shí)教育34-35
• 5.2.5 大學(xué)生自由平等意識(shí)教育35-36
• 5.2.6 大學(xué)生公平正義意識(shí)教育36-38
• 5.2.7 大學(xué)生公共道德意識(shí)教育38-39
• 5.2.8 大學(xué)生公共理性意識(shí)教育39-41
• 6 大學(xué)生社會(huì)主義公民意識(shí)教育的途徑41-49
• 6.1 加強(qiáng)思想政治理論課公民意識(shí)教育主渠道作用41-42
• 6.2 創(chuàng)建優(yōu)良的校園文化環(huán)境42-43
• 6.3 發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)的教育功能43-45
• 6.4 參與社會(huì)服務(wù)45-47
• 6.5 開(kāi)拓新式便捷的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)47-49
• 結(jié)束語(yǔ)49-50
• 參考文獻(xiàn)50-54
• 致謝54-55
• 在學(xué)期間發(fā)表論文及參加課題一覽表55

【相似文獻(xiàn)】

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