本文關鍵詞：萬里與20世紀80年代的教育事業(yè)

  更多相關文章： 教育事業(yè) 教育體制改革 師范教育 忠實執(zhí)行者 農(nóng)村體制改革 改革開放路線 現(xiàn)代化建設 教育工作 法制建設 農(nóng)村改革

【摘要】：正萬里是改革開放路線的忠實執(zhí)行者,他領導農(nóng)村體制改革和民主法制建設,推動了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的前行。這位改革開放的"高級工程師",對教育事業(yè)的發(fā)展也十分關注。他主張教育為四化建設服務,鼓勵推行教育改革,呼吁加強師范教育,為20世紀80年代教育體制改革的推進和教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。
【作者單位】： 中央黨史研究室;
【關鍵詞】： 教育事業(yè);教育體制改革;師范教育;忠實執(zhí)行者;農(nóng)村體制改革;改革開放路線;現(xiàn)代化建設;教育工作;法制建設;農(nóng)村改革;
【分類號】：G521
【正文快照】： 萬里是改革開放路線的忠實執(zhí)行者,他領導農(nóng)村體制改革和民主法制建設,推動了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的前行。這位改革開放的“高級工程師”,對教育事業(yè)的發(fā)展也十分關注。他主張教育為四化建設服務,鼓勵推行教育改革,呼吁加強師范教育,為20世紀80年代教育體制改革的

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