本文關(guān)鍵詞：馬克思主義大眾化背景下的思想政治教育話語體系轉(zhuǎn)化研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《陜西師范大學(xué)》 2012年

馬克思主義大眾化背景下的思想政治教育話語體系轉(zhuǎn)化研究

陳茜  

【摘要】：馬克思主義大眾化是黨的十七大提出的戰(zhàn)略任務(wù),是思想政治教育工作的核心內(nèi)容。思想政治教育是馬克思主義大眾化的有效載體,而思想政治教育話語體系則是馬克思主義大眾化的重要實現(xiàn)方式�，F(xiàn)階段,思想政治教育話語體系在內(nèi)容和表達(dá)上還存在種種問題,在推進(jìn)馬克思主義大眾化的實效性方面還略顯不足,迫切需要進(jìn)行轉(zhuǎn)化。因此,深入研究大眾化背景下思想政治教育話語體系的轉(zhuǎn)化問題,在現(xiàn)階段有著重要的理論意義和現(xiàn)實意義。本文從歷史和現(xiàn)實的角度闡述了馬克思主義大眾化背景下思想政治教育話語體系的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)了思想政治教育話語體系轉(zhuǎn)化的必要性和重要性,探討了大眾化背景下思想政治教育話語體系轉(zhuǎn)化的策略。全文由五個部分組成： 第一部分從理論和現(xiàn)實的角度明確了這一選題的意義和價值,綜述了目前學(xué)術(shù)界對該問題的具體研究狀況和程度,明確了研究方法。 第二部分對馬克思主義大眾化和思想政治教育進(jìn)行了理論解讀,進(jìn)一步闡述了在大眾化背景下如何實現(xiàn)思想政治教育話語體系的自覺構(gòu)建。 第三部分從新民主主義革命時期,社會主義革命和建設(shè)初期,社會主義建設(shè)新時期三個時期對思想政治教育話語體系的歷史發(fā)展進(jìn)行考察,分析其在各個歷史階段發(fā)展中的傳統(tǒng)優(yōu)勢和存在的缺陷,為新時期的話語體系轉(zhuǎn)化尋找出路。 第四部分從新時期思想政治教育話語體系存在的主要問題、面臨的時代機(jī)遇和轉(zhuǎn)化的重大意義三個方面,闡明了思想政治教育話語體系轉(zhuǎn)化的內(nèi)在要求。 第五部分從思想政治教育話語體系的話語內(nèi)容、話語形式、話語環(huán)境、話語資源和話語新興載體的應(yīng)用五個方面,探索了思想政治教育話語體系轉(zhuǎn)化的方法路徑和策略。 本文以馬克思主義大眾化為研究的基本視角,從思想政治教育理論建構(gòu)出發(fā),從文本話語和實踐話語兩個方面分析,從對思想政治教育話語的歷史考察入手,結(jié)合現(xiàn)實和歷史經(jīng)驗,尋找現(xiàn)階段思想政治教育話語體系轉(zhuǎn)化的有效路徑。因此,多角度系統(tǒng)分析思想政治教育話語體系的轉(zhuǎn)化問題是本文的創(chuàng)新之處,但這種分析帶有明顯的基礎(chǔ)性和起步性特征,特別是對話語體系中包括的更多內(nèi)容和更具生活化的形式還需要進(jìn)一步探討發(fā)現(xiàn)；對話語環(huán)境如何更好的發(fā)揮作用以及話語資源更合理有效的開發(fā)還需要深入研究。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：D61;D64
【目錄】：

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