本文關鍵詞：高校馬克思主義理論教育現(xiàn)狀及其對策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國青年政治學院》 2012年

高校馬克思主義理論教育現(xiàn)狀及其對策研究

李綱  

【摘要】：自蘇聯(lián)解體、東歐劇變至今,社會主義發(fā)展仍暫處于低潮。當前國內(nèi)外敵對勢力借助網(wǎng)絡輿論,對馬克思主義幽靈發(fā)動了新的圍剿——各種歪曲、否定以及資產(chǎn)階級“自由化”、“民主”的“贊歌”不絕于耳。不幸的是,被這種“莎琳的歌聲”迷惑的人還為數(shù)不少,其中尤以青年學生居多。正是在這種思想混亂漸現(xiàn)端倪時,如何在高校中加強馬克思主義理論教育,增強我國青年對馬克思主義認同感,鞏固馬克思主義的群眾根基,推動中國特色社會主義事業(yè)闊步前行就是一個重要的問題。 本文首先從理論和實踐的角度,闡述高校馬克思主義理論教育的重要性。其次對我國當前高校馬克思主義理論教育的現(xiàn)狀及其問題進行了考察分析,再通過對比其他社會主義國家的高校馬克思主義教育的方式以及總結其他社會主義國家在馬克思主義理論教育中的正反兩方面經(jīng)驗,歸納出對中國高校馬克思主義理論教育的啟示。最后,針對網(wǎng)絡信息時代下,就如何解決我國高校馬克思主義理論教育存在的問題提出了一些對策,這是本文的重點。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：中國青年政治學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G641
【目錄】：

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本文編號：73996