本文關(guān)鍵詞：馬克思正義思想的人學(xué)意蘊

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【摘要】：如何理解社會的正義并確立一個正義的社會?自古以來一直是哲學(xué)家和思想家們孜孜不倦所探討的問題。在今天的中國,對正義的訴求已經(jīng)不僅僅是哲學(xué)家和思想家書齋里的形而上學(xué)玄思,而是更多民眾面對現(xiàn)實生活中的不正義、不公平、不平等現(xiàn)象從內(nèi)心發(fā)出的強烈呼聲。面對這種現(xiàn)狀,就需要理論工作者尤其是馬克思主義理論工作者站出來,對這一熱點問題進(jìn)行關(guān)注和解答�；谶@樣的時代背景,本文以馬克思的正義思想為切入點,通過對馬克思正義思想的梳理,一方面歸納和闡釋馬克思正義思想的邏輯進(jìn)程和主要內(nèi)容,另一方面則試圖揭示馬克思正義思想和人及其人的全面發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系。本文認(rèn)為馬克思正義思想的魅力在于兩點:其一,他從歷史唯物主義的視角揭示了對正義的訴求不是以人類的理性抽象來衡量人類的行為、制度或其他社會事實,而是從正義所植根于的現(xiàn)實社會關(guān)系當(dāng)中去理解,以一種唯物主義的視角,來探討正義之于人類的自由與解放的真實價值。其二,對正義的追求來自人的社會生活和實踐,其最終價值追求和價值旨?xì)w是人及其人的自由而全面的發(fā)展,因而,人對正義的追求過程也是人的不斷完善和發(fā)展的過程。全文共有三章:第一章對馬克思正義思想的形成過程進(jìn)行考察,探究從《博士論文》至《萊茵報》階段,從《黑格爾法哲學(xué)批判》至《巴黎手稿》階段,從《德意志意識形態(tài)》至《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》階段馬克思正義思想的發(fā)展過程,揭示馬克思正義思想的邏輯進(jìn)程,即逐漸由抽象的思辨正義思想轉(zhuǎn)變成具有鮮明的唯物主義色彩的正義思想,最終形成了具體的實踐正義思想,標(biāo)志著馬克思以歷史唯物主義世界觀為基礎(chǔ)的社會正義思想的成熟。第二章論述馬克思正義思想的人學(xué)意蘊,一方面,著重從馬克思正義思想的出發(fā)點、聚焦點、落腳點三個維度來理解正義所追求的人性價值,即凸顯“現(xiàn)實的人”與“人的實踐”的重要意義,旨在消除“人的異化”,以促進(jìn)“人的全面發(fā)展”;另一方面,深入分析馬克思正義思想之人學(xué)意蘊的具體表征,其主要表現(xiàn)在:“人的需要”是正義發(fā)展的持續(xù)動力,“人的實踐”是正義實現(xiàn)的主要方式,“人的發(fā)展”是正義追求的人性價值。第三章探討當(dāng)代中國社會正義的構(gòu)建及思考的問題,即反思和批判現(xiàn)代西方社會正義的價值導(dǎo)向,思索中國傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型過程中的社會正義問題,確立中國觀念層面和制度層面雙重的社會正義目標(biāo),以更好地教化人性,實現(xiàn)人類社會高層次和諧發(fā)展。同時,在堅持“五位一體”過程中明確“人”的主體地位。并且需要培養(yǎng)馬克思正義思想的中國語境,以及必須堅持世界正義這一廣泛的人類正義思想。
【關(guān)鍵詞】：馬克思 正義思想 人學(xué)
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：A811
【目錄】：

• 附件3-4
• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 緒論10-18
• 一、 問題的提出10-11
• 二、文獻(xiàn)研究綜述11-16
• （一）國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-13
• （二）國外研究現(xiàn)狀13-15
• （三）目前研究不足的現(xiàn)狀分析15-16
• 三、研究思路與方法16
• 四、論文創(chuàng)新點16-18
• 第一章 馬克思正義思想的邏輯進(jìn)程18-28
• 1.1 從《博士論文》至《萊茵報》階段18-21
• 1.1.1 倡導(dǎo)社會正義的理性精神18-20
• 1.1.2 抽象的思辨正義20-21
• 1.2 從《黑格爾法哲學(xué)批判》至《巴黎手稿》階段21-24
• 1.2.1 找尋社會正義的物質(zhì)基礎(chǔ)21-22
• 1.2.2 鮮明的唯物色彩22-24
• 1.3 從《德意志意識形態(tài)》至《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》階段24-28
• 1.3.1 探索社會正義的實現(xiàn)路徑24-26
• 1.3.2 具體的實踐正義26-28
• 第二章馬克思正義思想的人學(xué)意蘊28-36
• 2.1 馬克思正義思想的人學(xué)理解28-32
• 2.1.1 現(xiàn)實的人——馬克思正義思想的出發(fā)點28-29
• 2.1.2 實踐與人的異化——馬克思正義思想的聚焦點29-31
• 2.1.3 人的解放——馬克思正義思想的落腳點31-32
• 2.2 馬克思正義思想之人學(xué)意蘊的具體表征32-36
• 2.2.1“人的需要”是正義發(fā)展的持續(xù)動力32-33
• 2.2.2“人的實踐”是正義實現(xiàn)的主要方式33-34
• 2.2.3“人的發(fā)展”是正義追求的人性價值34-36
• 第三章當(dāng)代中國社會正義的構(gòu)建及思考36-45
• 3.1 反思批判現(xiàn)代西方社會正義的價值導(dǎo)向36-39
• 3.2 當(dāng)代中國社會正義的實現(xiàn)途徑及其價值39-45
• 3.2.1 堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)——明確“人”在生產(chǎn)力中的地位39-40
• 3.2.2 推進(jìn)制度改革——保障“人”的基本權(quán)利40-41
• 3.2.3 解決民生問題——實現(xiàn)“人”的實質(zhì)正義41-42
• 3.2.4 加強文化發(fā)展——培育“人”的公正意識42-43
• 3.2.5 實現(xiàn)生態(tài)正義——改善“人”的生存環(huán)境43-45
• 結(jié)語45-46
• 參考文獻(xiàn)46-49
• 攻讀學(xué)位期間取得的研究成果49-50
• 致謝50

【參考文獻(xiàn)】

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