本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代中國馬克思主義信仰問題研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《西北師范大學(xué)》 2011年

當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰構(gòu)建問題研究

白雪  

【摘要】：馬克思主義信仰是科學(xué)的信仰,也是確立正確的世界觀、人生觀和價值觀的源泉,只有自覺樹立馬克思主義信仰,才能科學(xué)的認(rèn)識世界,并能夠真正的將其應(yīng)用在實際生活中,進(jìn)而確立自己的目標(biāo)并不斷的調(diào)整和約束自我。大學(xué)生是祖國的希望、民族的未來,他們馬克思主義信仰的確立與否關(guān)系到國家的興衰成敗。然而不可否認(rèn),在經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化以及文化多元化的時代背景下,大學(xué)生在信仰層面出現(xiàn)了程度不同的問題,如何在新時期重新構(gòu)建大學(xué)生的信仰,并能夠讓馬克思主義信仰永葆青春,這是我們將要面對的問題。 本文主要通過五個部分來闡述大學(xué)生的馬克思主義信仰的構(gòu)建問題: 第一部分:導(dǎo)論。主要從大學(xué)生構(gòu)建馬克思主義信仰的問題源起、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究方法、研究重點(diǎn)、難點(diǎn)以及文章創(chuàng)新點(diǎn)來做一概述。 第二部分:信仰與馬克思主義信仰的內(nèi)涵。對信仰的涵義以及其發(fā)展演變先做一簡單介紹,闡述馬克思主義信仰的內(nèi)涵,既是科學(xué)、合理的信仰,并需要在實踐中不斷發(fā)展,為了更深層次的理解馬克思信仰,將馬克思主義信仰與宗教、理想信念、中國傳統(tǒng)核心理念進(jìn)行對比,進(jìn)而得出馬克思主義信仰的獨(dú)特性。 第三部分:當(dāng)前大學(xué)生信仰現(xiàn)狀揭示。雖然當(dāng)代大學(xué)生的理想信念從主體上是積極上進(jìn)的,但是,不得不承認(rèn),由于一些主客觀因素的影響,大學(xué)生信仰出現(xiàn)了一些偏差甚至是缺失。本章主要從三個方面揭示了大學(xué)生信仰的現(xiàn)狀既大學(xué)生信仰的多元化、大學(xué)生信仰的世俗化、大學(xué)生信仰的盲目化。 第四部分:大學(xué)生馬克思主義信仰缺失的因素分析。從四個方面來分析。社會因素,包括市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響、信息全球化的不利效應(yīng);教育因素;環(huán)境因素,包括家庭、學(xué)校、社會;最后就是自身因素。 第五部分:改進(jìn)大學(xué)生馬克思主義信仰的對策探析。發(fā)揮社會環(huán)境的積極作用,主要從完善市場經(jīng)濟(jì)體制和加強(qiáng)信息化管理,改進(jìn)思想政治教育的方法,在環(huán)境方面,優(yōu)化大學(xué)生馬克思主義信仰的環(huán)境,既營造健康的家庭環(huán)境、構(gòu)建和諧的校園環(huán)境、形成良好的社會環(huán)境。最后,加強(qiáng)大學(xué)生主體性教育。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G641
【目錄】：

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10 曹毅哲;當(dāng)代中國馬克思主義意識形態(tài)研究[D];吉林大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王凡;馬克思主義信仰問題研究[D];山東輕工業(yè)學(xué)院;2012年

2 王清龍;社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下馬克思主義信仰的重建[D];天津師范大學(xué);2012年

3 陳浩;大學(xué)生馬克思主義信仰研究[D];南京航空航天大學(xué);2013年

4 潘海濤;論社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的馬克思主義信仰[D];武漢大學(xué);2004年

5 裴俊;論社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的馬克思主義信仰[D];武漢大學(xué);2003年

6 聶立慧;馬克思主義信仰危機(jī)及其重塑[D];山東大學(xué);2010年

7 嚴(yán)歡歡;馬克思主義信仰與馬克思主義大眾化互動關(guān)系研究[D];江蘇大學(xué);2010年

8 張茜;轉(zhuǎn)型時期我國馬克思主義信仰問題研究[D];燕山大學(xué);2010年

9 王斐然;馬克思主義信仰研究[D];中共遼寧省委黨校;2011年

10 李蛟;新時期中國社會馬克思主義信仰危機(jī)及其重塑[D];河北經(jīng)貿(mào)大學(xué);2013年

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