發(fā)布時(shí)間：2024-03-13 01:42

　　黨的十六大報(bào)告在闡述全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要建設(shè)包括社會(huì)更加和諧在內(nèi)的更高水平的小康社會(huì)；還強(qiáng)調(diào)要努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面。把社會(huì)更加和諧作為我們黨要為之奮斗的一個(gè)重要目標(biāo)明確提出來(lái)，這在我們黨歷次代表大會(huì)的報(bào)告中還是第一次。黨的十六屆四中全會(huì)進(jìn)一步提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)是鞏固黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)，適應(yīng)了我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。在另一方面，隨著科技進(jìn)步的加快，科技與社會(huì)之間的聯(lián)系更加緊密，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，極大地影響著社會(huì)并通常促進(jìn)著社會(huì)的發(fā)展；反之社會(huì)對(duì)科技也無(wú)時(shí)無(wú)刻不產(chǎn)生著各種各樣的作用�？萍寂c社會(huì)之間存在著相互影響、雙向作用的關(guān)系，其最理想的狀態(tài)，則是良性地相互作用并協(xié)調(diào)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這一重大任務(wù)，我們必須深刻理解和諧社會(huì)的廣泛內(nèi)涵，研究現(xiàn)代科技與社...

【文章頁(yè)數(shù)】：51 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

·基礎(chǔ)教育科學(xué)研究·“八五”期間北京市普教系統(tǒng)教育科研成果一覽表(1)

“八五”期間北京市普教系統(tǒng)教育科研成果一覽表一等獎(jiǎng)成果名稱單位獲獎(jiǎng)人自我監(jiān)控與智痢學(xué)生全面發(fā)展買(mǎi)驗(yàn)幼兒園教育目標(biāo)與活動(dòng)設(shè)計(jì)北師大兒童心理所市教科所崇文區(qū)教育局董奇吳劊王月媛二等獎(jiǎng)成果名稱單位獲獎(jiǎng)人構(gòu)建學(xué)生主體地位提高中學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提高教師素質(zhì)發(fā)展學(xué)生能力一師附徐樂(lè)教育實(shí)驗(yàn)研究中小....

·基礎(chǔ)教育科學(xué)研究·“八五”期間北京市普教系統(tǒng)教育科研成果一覽表(2)

“八五”期間北京市普教系統(tǒng)教育科研成果一覽表一等獎(jiǎng)成果名稱單位獲獎(jiǎng)人自我監(jiān)控與智痢學(xué)生全面發(fā)展買(mǎi)驗(yàn)幼兒園教育目標(biāo)與活動(dòng)設(shè)計(jì)北師大兒童心理所市教科所崇文區(qū)教育局董奇吳劊王月媛二等獎(jiǎng)成果名稱單位獲獎(jiǎng)人構(gòu)建學(xué)生主體地位提高中學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提高教師素質(zhì)發(fā)展學(xué)生能力一師附徐樂(lè)教育實(shí)驗(yàn)研究中小....

·基礎(chǔ)教育科學(xué)研究·“八五”期間北京市普教系統(tǒng)教育科研成果一覽表(3)

“八五”期間北京市普教系統(tǒng)教育科研成果一覽表一等獎(jiǎng)成果名稱單位獲獎(jiǎng)人自我監(jiān)控與智痢學(xué)生全面發(fā)展買(mǎi)驗(yàn)幼兒園教育目標(biāo)與活動(dòng)設(shè)計(jì)北師大兒童心理所市教科所崇文區(qū)教育局董奇吳劊王月媛二等獎(jiǎng)成果名稱單位獲獎(jiǎng)人構(gòu)建學(xué)生主體地位提高中學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提高教師素質(zhì)發(fā)展學(xué)生能力一師附徐樂(lè)教育實(shí)驗(yàn)研究中小....

河南大學(xué)論文(1)

─序號(hào)論文名稱第一作者主要參加人期刊名稱及刊號(hào)發(fā)表時(shí)間字?jǐn)?shù)(千字)l名詞前修飾成分的排序規(guī)張寶勝語(yǔ)文建設(shè)2005年第4期7律ISSN1001一8476CN11一1399/H─2“知”與“力”的融合盧寧河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)2005年第1期6ISSN1006一2920CN41一1093/....

本文編號(hào)：3926994