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馬克思分工理論的文本闡釋與指導(dǎo)意義研究

發(fā)布時間:2023-05-08 02:57
  馬克思分工理論的思想本源的追溯,可追至古希臘的分工思想,主要以柏拉圖與色諾芬為代表。在《理想國》中,柏拉圖從哲學(xué)和政治學(xué)的視角,論述了分工的起源、本質(zhì)和作用。在《居魯士的教育》和《經(jīng)濟(jì)論》中,色諾芬論述了分工的起源和作用,并且,積極地評價了農(nóng)業(yè)在社會分工發(fā)展中的作用。如果我們認(rèn)為古希臘的分工思想對馬克思分工理論的形成發(fā)展具有一定啟發(fā)作用,那么近代資產(chǎn)階級的代表亞當(dāng)·斯密與大衛(wèi)·李嘉圖的分工學(xué)說則對馬克思分工理論的形成發(fā)展具有直接影響,而圣西門、傅立葉和歐文的分工思想則給予馬克思批判資本主義社會的力量。在借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上,馬克思把分工從哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域引向歷史唯物主義視域。雖然沒有專門論述馬克思分工思想的著作,但是在很多馬克思著作中都有分工思想的闡述。在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中,他將分工、私有財產(chǎn)等相聯(lián)系進(jìn)行研究,為分工理論的產(chǎn)生奠定了一定的基礎(chǔ)。馬克思、恩格斯在《德意志意識形態(tài)》中,出現(xiàn)了唯物史觀的觀點,并分析了分工與社會存在、生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、階級、人的發(fā)展之間的內(nèi)在關(guān)系等。馬克思在《哲學(xué)的貧困》中對蒲魯東分工思想的進(jìn)行了批判,公開地表述了唯物史觀思想。在《資本論》及其...

【文章頁數(shù)】:50 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
    (一)選題背景與研究意義
        1.選題背景
        2.研究意義
    (二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
        1.國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.國外研究現(xiàn)狀
    (三)研究思路與研究方法
        1.研究思路
        2.研究方法
    (四)重點難點與創(chuàng)新點
        1.重點難點
        2.創(chuàng)新之處
一、馬克思分工理論的思想本源
    (一)馬克思分工理論的思想源頭
        1.柏拉圖的分工思想
        2.色諾芬的分工思想
    (二)馬克思分工理論的思想借鑒
        1.亞當(dāng)·斯密的分工思想
        2.大衛(wèi)·李嘉圖的分工思想
    (三)馬克思分工理論的思想土壤
        1.圣西門的分工思想
        2.傅立葉的分工思想
        3.歐文的分工思想
二、馬克思分工理論的文本構(gòu)成與闡釋
    (一)馬克思分工理論的最初之作——《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》……
        1.通過批判國民經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點開啟對分工的研究
        2.從人的本質(zhì)勞動展開對分工的研究
    (二)馬克思分工理論的奠基之作——《德意志意識形態(tài)》
        1.分工與社會存在、社會意識的辯證關(guān)系
        2.分工與生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系
        3.分工與人的發(fā)展的辯證關(guān)系
    (三)馬克思分工理論的開拓之作——《哲學(xué)的貧困》
        1.批判蒲魯東對分工抽象化、簡單化的錯誤理解
        2.批判蒲魯東對分工永恒化的錯誤理解
    (四)馬克思分工理論的經(jīng)典之作——《資本論》
        1.分工與協(xié)作的關(guān)系
        2.“社會內(nèi)部分工”和“工場手工業(yè)內(nèi)部分工”的關(guān)系
三、馬克思分工理論的指導(dǎo)意義
    (一)馬克思分工理論對理解唯物史觀的指導(dǎo)意義
        1.馬克思分工理論是唯物史觀的創(chuàng)立基礎(chǔ)
        2.馬克思分工理論是唯物史觀的理解途徑
    (二)馬克思分工理論對當(dāng)前治國理政思想的指導(dǎo)意義
        1.提升在世界分工體系中的中國地位的指導(dǎo)意義
        2.馬克思分工理論對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和區(qū)域發(fā)展的指導(dǎo)意義
    (三)馬克思分工理論對實現(xiàn)人的全面自由發(fā)展的指導(dǎo)意義
        1.對理解人的全面自由發(fā)展的指導(dǎo)意義
        2.對實現(xiàn)人的全面自由發(fā)展的指導(dǎo)意義
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單



本文編號:3811846

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