本文關(guān)鍵詞：鄧小平教育公平思想研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：鄧小平教育公平思想是鄧小平理論的重要組成部分。鄧小平教育公平思想具有深厚的歷史淵源、理論淵源和現(xiàn)實背景，是對馬克思主義教育公平觀，特別是對毛澤東教育公平思想的繼承和發(fā)展。教育公平是公平概念在教育領(lǐng)域的延伸，教育公平是每一個人都享有受教育的權(quán)利，包括教育起點的公平，教育資源分配的公平等。隨著國民素質(zhì)的提高，人們對教育的重視以及關(guān)注日益增強，教育公平逐漸成為我國大眾普遍關(guān)注的熱點問題。 作者在吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上，通過演繹歸納鄧小平教育公平思想形成的歷史和理論淵源，鄧小平教育公平思想的豐富內(nèi)容，，以及鄧小平教育公平思想的特征等，對鄧小平教育公平思想所蘊含的“追求公平，以最大限度地滿足人民的物質(zhì)文化需要，最終實現(xiàn)教育為了一切人的發(fā)展和人的全面而自由發(fā)展”這一本質(zhì)屬性進行了深入剖析，并認為堅持效率和公平的統(tǒng)一是實現(xiàn)鄧小平教育公平思想的必然要求。我們應(yīng)該全面準(zhǔn)確地理解和把握鄧小平教育公平思想的精神實質(zhì)。在新時期中國教育改革與發(fā)展過程中，繼承和發(fā)揚鄧小平教育公平思想精髓，對解決社會各界所關(guān)注的教育不公平問題，維護和實現(xiàn)好教育公平具有重要的借鑒意義。
【關(guān)鍵詞】：鄧小平 教育 教育公平 鄧小平理論
【學(xué)位授予單位】：湖南科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：A849
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第一章 緒論9-13
• 1.1 選題背景與意義9-10
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3 研究思路與方法11-13
• 1.3.1 研究思路11
• 1.3.2 研究方法11-13
• 第二章 鄧小平教育公平思想的形成13-23
• 2.1 鄧小平教育公平思想形成的歷史淵源13-15
• 2.1.1 孔子“有教無類”思想13-14
• 2.1.2 中國古代科舉制度14
• 2.1.3 孫中山教育公平思想14-15
• 2.1.4 新文化運動的影響15
• 2.2 鄧小平教育公平思想形成的理論淵源15-18
• 2.2.1 馬克思、恩格斯教育公平觀15-17
• 2.2.2 毛澤東教育公平思想17-18
• 2.3 鄧小平教育公平思想形成的現(xiàn)實背景18-20
• 2.3.1 “文革”前后的教育改革18-19
• 2.3.2 世界教育的發(fā)展趨勢19-20
• 2.4 鄧小平教育公平思想的形成過程20-23
• 2.4.1 萌芽時期20-21
• 2.4.2 初步形成時期21
• 2.4.3 成熟時期21-23
• 第三章 鄧小平教育公平思想的基本內(nèi)容和特征23-36
• 3.1 鄧小平教育公平思想的基本內(nèi)容23-32
• 3.1.1 教育公平的本質(zhì)屬性23-25
• 3.1.2 教育公平的基本要求25-27
• 3.1.3 教育公平的實現(xiàn)途徑27-32
• 3.2 鄧小平教育公平思想的特征32-36
• 3.2.1 時代性32-33
• 3.2.2 人民性33-34
• 3.2.3 開放性34-36
• 第四章 鄧小平教育公平思想的意義36-48
• 4.1 鄧小平教育公平思想的理論意義36-40
• 4.1.1 鄧小平教育公平思想豐富和發(fā)展了馬克思主義教育公平觀36-38
• 4.1.2 鄧小平教育公平思想繼承和發(fā)展了毛澤東教育公平思想38-40
• 4.1.3 鄧小平教育公平思想是鄧小平理論的重要組成部分40
• 4.2 鄧小平教育公平思想的實踐意義40-48
• 4.2.1 鄧小平教育公平思想推進了我國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展41-42
• 4.2.2 鄧小平教育公平思想促進了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)42-43
• 4.2.3 鄧小平教育公平思想對當(dāng)代中國教育公平改革與發(fā)展的指導(dǎo)意義43-45
• 4.2.4 鄧小平教育公平思想推動了和諧社會構(gòu)建45-48
• 結(jié)束語48-50
• 參考文獻50-54
• 致謝54-56
• 附錄A：攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文56

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱磊;;馬克思主義教育公平觀及其理論基礎(chǔ)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年06期

2 雷雪;譚勤;;淺析四代領(lǐng)導(dǎo)人的教育公平思想[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年06期

3 王先民;;黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)集體核心教育公平思想述評[J];池州學(xué)院學(xué)報;2010年02期

4 于向英;;和諧社會建設(shè)視域下的教育公平論析[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2008年04期

5 李君;;毛澤東教育公平思想探析[J];繼續(xù)教育研究;2008年08期

6 杜玉梅;;論馬克思主義的教育公平思想及其在當(dāng)代的發(fā)展[J];商業(yè)經(jīng)濟;2010年18期

7 邢永富;學(xué)習(xí)鄧小平教育效率與教育公平的思想[J];教育研究;1995年12期

8 張軍旺;;做好教育救助工作 促進教育公平——學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于教育救助的論述[J];理論界;2010年06期

9 盧衛(wèi)紅;;毛澤東論教育普及和教育公平[J];毛澤東鄧小平理論研究;2008年11期

10 申小蓉;李惠蓉;李懷杰;;毛澤東教育公平思想及其在當(dāng)代的發(fā)展[J];毛澤東思想研究;2009年01期

  本文關(guān)鍵詞：鄧小平教育公平思想研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：349818