在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的今天,培養(yǎng)一批既有理想道德、信念堅(jiān)定,又有文化、自律的青年馬克思主義者有助于我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)。青年馬克思主義者具有堅(jiān)定的馬克思主義理想信念和愛(ài)國(guó)主義情懷、與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和時(shí)代擔(dān)當(dāng)精神、理論聯(lián)系實(shí)際的創(chuàng)新能力和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等特征。本文通過(guò)分析高校在青年培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的困境,探索青年馬克思主義者"五個(gè)維度"素質(zhì)培養(yǎng)的路徑,以期為相關(guān)研究提供參考。 

【文章來(lái)源】：決策探索(下). 2020,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、青年馬克思主義者的特征
    (一)堅(jiān)定的馬克思主義理想信仰和愛(ài)國(guó)主義情懷
    (二)與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和時(shí)代擔(dān)當(dāng)精神
    (三)理論聯(lián)系實(shí)際的創(chuàng)新能力和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
二、目前培養(yǎng)青年馬克思主義者的困境
    (一)理論學(xué)習(xí)欠缺
    (二)勞動(dòng)意識(shí)缺乏
    (三)志愿服務(wù)無(wú)序
    (四)忽視交流與溝通
    (五)專(zhuān)業(yè)技能不強(qiáng)
三、“五個(gè)維度”素質(zhì)培養(yǎng)路徑
    (一)以理論學(xué)習(xí)為核心,提高內(nèi)涵,彰顯深度
    (二)以勞動(dòng)教育為載體,提升意識(shí),增加韌度
    (三)以志愿服務(wù)為陣地,錘煉品格,呈現(xiàn)溫度
    (四)以對(duì)外交流為抓手,拓展視野,突出寬度
    (五)以科學(xué)研究為保障,支持發(fā)展,展現(xiàn)弧度


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]青年馬克思主義者培養(yǎng)路徑研究——以首都醫(yī)科大學(xué)為例[J]. 胡正娟,王婷,李爽,劉芳.  醫(yī)學(xué)教育管理. 2020(03)
[2]培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者[J]. 鄭國(guó).  前線. 2020(05)
[3]新媒體時(shí)代“青年馬克思主義者”培養(yǎng)路徑研究[J]. 孫健,姜玲.  改革與開(kāi)放. 2018(22)
[4]習(xí)近平關(guān)于青年大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的論述初探[J]. 周德貴,苗國(guó)厚.  學(xué)校黨建與思想教育. 2018(18)
[5]“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的實(shí)施路徑——以湖南工業(yè)大學(xué)為例[J]. 顏小靈.  西部素質(zhì)教育. 2018(15)

博士論文
[1]新時(shí)代青年馬克思主義者培養(yǎng)研究[D]. 王寶鑫.東北師范大學(xué) 2018

碩士論文
[1]新時(shí)代高�！扒嗄犟R克思主義者”培養(yǎng)路徑研究[D]. 山世亮.吉林大學(xué) 2018



本文編號(hào)：3435278