發(fā)布時間：2021-01-27 21:27

　　健康是人們享受生活和奉獻(xiàn)社會的基礎(chǔ)和前提,是社會發(fā)展的基本標(biāo)志和潛在動力。健康的概念不僅僅指身體健康,還包括心理健康、良好的社會適應(yīng)能力和道德健康。隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,不同階段健康標(biāo)準(zhǔn)和健康狀況不盡相同,所以健康應(yīng)具有時空性、標(biāo)準(zhǔn)性和發(fā)展性特征。2016年8月20日,習(xí)近平在衛(wèi)生和健康大會上強(qiáng)調(diào):“沒有全民健康就沒有全面小康。”隨著健康理念深入人心,健康事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,對健康理論體系的方法論指導(dǎo)需求與日俱增,一套成熟的社會主義理論體系顯得尤為必要。毛澤東作為我國偉大的軍事家、政治家和理論家,不僅在革命戰(zhàn)爭、政治發(fā)展方面作出巨大貢獻(xiàn),而且在健康方面也見解獨(dú)到。他在體育鍛煉、健康教學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)和中醫(yī)藥發(fā)展的理論和實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),形成了一套系統(tǒng)的健康理論思想。毛澤東健康思想的產(chǎn)生以馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論為基礎(chǔ),并深深地植根于中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)健康文化之中,同時受師友健康思想的熏陶,這些都是毛澤東健康思想形成的重要因素。毛澤東一生波瀾壯闊,在不同的歷史時期他對健康的認(rèn)識也不盡相同,所以毛澤東的健康思想經(jīng)歷了形成、發(fā)展和完善三個重要的歷史時期。作為由全民健身健康思想、教育健... 

【文章來源】：湘潭大學(xué)湖南省

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一、選題的背景與意義
        （一）選題背景
        （二）選題意義
    二、研究現(xiàn)狀
        （一）國外研究現(xiàn)狀
        （二）國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    三、研究方法和主要內(nèi)容
        （一）研究方法
        （二）主要內(nèi)容
    四、論文的創(chuàng)新之處
第一章 健康的概念和特征
    一、健康的概念
    二、健康的特征
        （一）健康的時空性
        （二）健康的標(biāo)準(zhǔn)性
        （三）健康的發(fā)展性
第二章 毛澤東健康思想的淵源和演進(jìn)
    一、毛澤東健康思想的淵源
        （一）馬克思主義人的全面發(fā)展理論
        （二）中國優(yōu)秀傳統(tǒng)健康文化
        （三）師友的健康思想
    二、毛澤東健康思想的演進(jìn)
        （一）形成時期（1910-1923）
        （二）發(fā)展時期（1923 -1953）
        （三） 完善時期（1953 年以后）
第三章 毛澤東健康思想的主要內(nèi)容和特點(diǎn)
    一、毛澤東健康思想的主要內(nèi)容
        （一）全民健身健康思想
        （二）教育健康思想
        （三）衛(wèi)生健康思想
        （四）中醫(yī)藥健康思想
    二、毛澤東健康思想的特點(diǎn)
        （一）實(shí)踐性
        （二）科學(xué)性
        （三）民族性
        （四）創(chuàng)造性
第四章 毛澤東健康思想的當(dāng)代價值
    一、創(chuàng)新學(xué)生“健康第一”教育實(shí)踐模式
        （一）減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育
        （二）改善體育教學(xué)，提高體育課程地位
        （三）重視教育改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
    二、貫徹“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”落實(shí)全民健身
        （一）把提高人民健康水平作為根本目標(biāo)
        （二）號召廣大人民群眾參與全民健身
        （三）因地制宜發(fā)展普及性廣的體育項目
    三、落實(shí)“把衛(wèi)生當(dāng)做一項重大政治任務(wù)”的思想
        （一）一切依靠群眾，一切為了群眾
        （二）必須堅持“預(yù)防為主”的方針
        （三）合理分配衛(wèi)生資源，重視農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)
        （四）重視加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
    四、重視挖掘中醫(yī)中藥現(xiàn)實(shí)價值促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展
        （一）提高中醫(yī)藥服務(wù)能力
        （二）大力發(fā)展中醫(yī)保健事業(yè)
        （三）推進(jìn)中醫(yī)藥傳承和創(chuàng)新
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
碩士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]以五大發(fā)展理念指引健康中國建設(shè)——學(xué)習(xí)中共十八屆五中全會精神體會[J]. 戴秀英.  前進(jìn)論壇. 2016(03)
[2]新常態(tài)下的健康中國建設(shè)[J]. 方鵬騫,閔銳.  中國衛(wèi)生. 2016(03)
[3]健康中國的內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)路徑[J]. 李滔,王秀峰.  衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)研究. 2016(01)
[4]推進(jìn)“健康中國”建設(shè)需貫徹五大理念[J]. 蘇劍一.  中國衛(wèi)生人才. 2015(12)
[5]毛澤東體育思想與“全民健身”國家戰(zhàn)略[J]. 劉彤.  新西部(理論版). 2015(17)
[6]毛澤東體育思想的群眾觀及其當(dāng)下意義[J]. 馬純紅.  求索. 2015(01)
[7]“健康中國2020戰(zhàn)略研究報告”對我國健康教育事業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)啟示[J]. 任學(xué)鋒.  中國健康教育. 2014(12)
[8]毛澤東體育思想形成的理論來源[J]. 姚緒忠,秦正為.  體育文化導(dǎo)刊. 2013(05)
[9]《“健康中國2020”戰(zhàn)略研究報告》解讀[J].   首都公共衛(wèi)生. 2012(05)
[10]徐特立的體育觀及其方法論探析[J]. 吳克明.  特立學(xué)刊. 2012(04)



本文編號：3003761