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新時(shí)代德育培養(yǎng)的價(jià)值維度——基于馬克思的人本質(zhì)理論考察

發(fā)布時(shí)間:2021-01-23 22:24
  德育作為培養(yǎng)人性的一種實(shí)踐活動(dòng),以一定的社會(huì)要求,對(duì)人進(jìn)行思想、政治與道德教育,它影響著人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證。它作為培養(yǎng)人的一種方式、手段,具有三個(gè)價(jià)值維度,即社會(huì)化維度、實(shí)踐維度和歷史維度。基于人的本質(zhì)理論探討德育培養(yǎng)的重要性,闡釋其價(jià)值維度,對(duì)新時(shí)代建設(shè)和諧社會(huì),促進(jìn)以人為本、人的全面發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 

【文章來源】:現(xiàn)代交際. 2020,(22)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、社會(huì)化維度:實(shí)現(xiàn)人全面發(fā)展的價(jià)值愿景
二、實(shí)踐維度:實(shí)踐以人為本的價(jià)值主題
三、歷史維度:推動(dòng)教育健康發(fā)展的價(jià)值使命
四、結(jié)語



本文編號(hào):2996030

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