【摘要】：黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,不斷開展學(xué)習(xí)活動,努力建構(gòu)具有時(shí)代特色和創(chuàng)新精神的馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。筆者雙向比較分析時(shí)代語境下的學(xué)習(xí)觀,以毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》的學(xué)習(xí)精神為切入點(diǎn),對習(xí)近平學(xué)習(xí)觀進(jìn)行理論上的探索與研究。研究表明,習(xí)近平的學(xué)習(xí)觀與毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》中所體現(xiàn)出來有關(guān)學(xué)習(xí)的本質(zhì)是相同的。這種一致性主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:即學(xué)理性與政治性的結(jié)合統(tǒng)一、邏輯性與經(jīng)驗(yàn)性的結(jié)合統(tǒng)一、現(xiàn)實(shí)性與客觀性的結(jié)合統(tǒng)一和實(shí)踐性與歷史性的結(jié)合統(tǒng)一。
[Abstract]:Since the 18th National Congress of the Party, the Party Central Committee, with Comrade Xi Jinping as the core, has continuously carried out study activities to construct a Marxist learning party with the characteristics of the times and the spirit of innovation. The author makes a two-way comparative analysis of the view of learning in the context of the times and makes a theoretical exploration and study of Xi Jinping's view of learning from the perspective of Mao Zedong's study spirit of "reforming our Learning". The study shows that Xi Jinping's view of learning is the same as the essence of learning embodied by Mao Zedong in Reformation of our Learning. This consistency is mainly embodied in four aspects: the combination of academic reason and politics, the combination of logic and experience, the combination of reality and objectivity, and the combination of practice and history.
【作者單位】： 武漢大學(xué);
【分類號】：A841;D261

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3 張鈺e

本文編號：2210789