本文選題：“實踐力”　切入點：概念體系　出處：《統(tǒng)計與決策》2017年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：實踐概念內(nèi)涵豐富,但當前對實踐概念解讀流于表面,缺乏明晰的界定,同時適用性的理論框架和建立在實證研究基礎(chǔ)上的測量方法的空白,使得一系列與之相關(guān)的概念內(nèi)涵不明晰、相關(guān)測量準確性不高,成為制約實踐相關(guān)各個理論發(fā)展的主要障礙,文章以黨的群眾路線教育實踐活動為切入點,嘗試構(gòu)建"實踐力"概念體系及測評指標體系,以實現(xiàn)量化測評具體實踐活動的目的,并根據(jù)測評結(jié)果對實踐主體進行排名和診斷,發(fā)現(xiàn)并解決具體實踐活動的問題,給出解決思路。
[Abstract]:The concept of practice is rich in connotation, but the current interpretation of the concept of practice flows on the surface, lacking a clear definition, at the same time, the theoretical framework of applicability and the blank of measurement methods based on empirical research. It makes a series of related concepts not clear, the accuracy of relevant measurement is not high, and becomes the main obstacle to the development of various theories related to practice. The article takes the mass line education practice activities of the Party as the breakthrough point. This paper attempts to construct the concept system of "practical force" and the evaluation index system, in order to realize the purpose of quantifying and evaluating the concrete practical activities, and to rank and diagnose the practice subjects according to the evaluation results, and to find out and solve the problems of the concrete practical activities. The solution is given.
【作者單位】： 西安交通大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院;甘肅省教育廳;中共西安市委黨校;
【基金】：陜西省軟科學(xué)基金資助項目(2014KRM07) 西安交通大學(xué)人文社科重大項目(SKZ2014002)
【分類號】：D252

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本文編號：1597794