本文關(guān)鍵詞： 青年毛澤東 世界觀 馬克思主義 轉(zhuǎn)變　出處：《遼寧大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：1840年，中國在鴉片戰(zhàn)爭中慘敗給英國，簽訂了近代中國第一個(gè)不平等條約——《南京條約》，深遠(yuǎn)地影響了近代中國的歷史發(fā)展。此后，中國逐漸由封建主義社會淪為半殖民地半封建國家，中華民族同帝國主義之間的矛盾成為中國社會的主要矛盾，人民大眾同封建主義之間的矛盾是社會次要矛盾。如何實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕，不僅成為近代中國社會的重要?dú)v史課題，而且成為近代中國仁人志士不斷努力求索的方向。出生、成長于近代中國社會動蕩之中的青年毛澤東，在親見了中國底層人民生活的困苦、親歷了中國救亡圖存的社會危機(jī)后，深深感受到了個(gè)人的前途命運(yùn)同祖國的前途命運(yùn)休戚相關(guān)，自覺投身到中國革命的斗爭實(shí)踐中。在新文化運(yùn)動、五四運(yùn)動的洗禮中，他了解到俄國十月革命和馬克思主義的偉大意義，，進(jìn)而在馬克思主義的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，逐步確立起了馬克思主義信仰和馬克思主義世界觀，對毛澤東的一生產(chǎn)生了重大影響。 本文從馬克思主義發(fā)展史的角度出發(fā)，以青年毛澤東馬克思主義世界觀的形成為切入點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)今國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的研究成果，本著歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、理論與實(shí)際相聯(lián)系的原則，系統(tǒng)梳理了青年毛澤東馬克思主義世界觀形成的思想軌跡，全面分析了青年毛澤東馬克思主義世界觀形成的原因和特點(diǎn)，以期為當(dāng)代青年的世界觀教育提供歷史借鑒和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)。全文分四個(gè)部分：第一部分是緒論，從整體上介紹了選題目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究方法、研究難點(diǎn)及創(chuàng)新；第二部分主要論述了1910年秋至1920年底，青年毛澤東逐漸由唯心主義到唯物主義的哲學(xué)思想轉(zhuǎn)變過程以及由唯心史論到唯物史論的政治思想轉(zhuǎn)變過程；第三部分深入剖析了青年毛澤東世界觀轉(zhuǎn)變的原因，指出青年毛澤東世界觀的轉(zhuǎn)變既是歷史文化環(huán)境、歷史事件以及歷史人物對青年毛澤東的共同影響，也是毛澤東自身的努力結(jié)果。第四部分結(jié)合青年毛澤東世界觀轉(zhuǎn)變的過程及原因，總結(jié)了青年毛澤東世界觀轉(zhuǎn)變中的歷史特點(diǎn)和歷史局限，并在此基礎(chǔ)上，對當(dāng)代青年的世界觀教育提出了一些建設(shè)性的意見和看法。
[Abstract]:In 1840, China was defeated to Britain in the Opium War and signed the first unequal treaty in modern China-"Nanjing Treaty", which profoundly affected the historical development of modern China. China gradually changed from a feudal society to a semi-colonial and semi-feudal country, and the contradiction between the Chinese nation and imperialism became the main contradiction in Chinese society. The contradiction between the masses of the people and feudalism is a minor social contradiction. How to realize the national independence and people's liberation, and then realize the prosperity of the country and the common prosperity of the people. It is not only an important historical subject in modern Chinese society, but also a young Mao Zedong who was born and grew up in the turmoil of modern Chinese society. After seeing the hardship of the people at the bottom of China and the social crisis of saving the nation from death, he deeply felt that the fate of the individual is closely related to the fate of the motherland. In the New Culture Movement and the baptism of the May 4th Movement, he understood the great significance of the Russian October Revolution and Marxism, and then in the study and practice of Marxism. Gradually established the Marxist belief and Marxist world outlook, Mao Zedong's life has had a major impact. From the perspective of the history of Marxist development, this paper takes the formation of youth Mao Zedong's Marxist world outlook as the starting point and combines the research results of academic circles at home and abroad in the light of the combination of history and reality. This paper systematically combs the ideological track of the formation of youth Mao Zedong's Marxist world outlook, and analyzes the causes and characteristics of youth Mao Zedong's Marxist world outlook formation. The thesis is divided into four parts: the first part is the introduction, which introduces the purpose and significance of the topic, the current research situation at home and abroad, and the research methods. Research difficulties and innovation; The second part mainly discusses the autumn of 1910 to end of 1920. Youth Mao Zedong gradually changed from idealism to materialism and from idealist history to materialist history. The third part deeply analyzes the reasons for the transformation of youth Mao Zedong's world outlook, and points out that the transformation of youth Mao Zedong's world outlook is not only the historical and cultural environment, historical events and the common influence of historical figures on youth Mao Zedong. It is also the result of Mao Zedong's own efforts. Part 4th combined with the process and reason of the transformation of youth Mao Zedong's world outlook summarizes the historical characteristics and historical limitations of the transformation of youth Mao Zedong's world outlook and on this basis. This paper puts forward some constructive opinions and views on the world outlook education of contemporary youth.
【學(xué)位授予單位】：遼寧大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：A84

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1454334