發(fā)布時(shí)間：2018-01-04 00:15

  本文關(guān)鍵詞：高校踐行黨的群眾路線路徑探究　出處：《山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年01期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 高校 群眾路線 高校教師 大學(xué)生

【摘要】：群眾路線一直是中國共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)集體始終堅(jiān)守的一條準(zhǔn)則,是中國革命期、建設(shè)期、改革期、轉(zhuǎn)型期的重大法寶,中國共產(chǎn)黨視群眾路線為生命線。文章首先對(duì)"群眾路線"的涵義進(jìn)行界定,其次從高校教育者、高校受教育者、高校環(huán)體三方面來分析目前高校的現(xiàn)狀,最后針對(duì)目前高校存在的現(xiàn)狀,從加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍建設(shè)、重塑90后大學(xué)生形象、構(gòu)建和諧的校園環(huán)境三方面來探究高校如何踐行黨的群眾路線,使中國特色社會(huì)主義高校能在世界上獨(dú)樹一幟。
[Abstract]:Mass line has always been the Communist Party of China has always adhered to a standard of collective leadership, is the Chinese revolution period, construction period, the reform period, the transition period of a major magic weapon. The Communist Party of China regards the mass line as the lifeline. Firstly, the article defines the meaning of "mass line", and then analyzes the current situation of colleges and universities from three aspects: college educator, university educatee, and university environment. Finally, in view of the existing situation of colleges and universities, from strengthening the construction of university teachers, reshaping the image of post-90s students, building a harmonious campus environment to explore how colleges and universities practice the mass line of the Party. So that socialist colleges and universities with Chinese characteristics can be unique in the world.
【作者單位】： 蘭州交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【分類號(hào)】：D252
【正文快照】： 黨的十八大以來,中共中央先后組織開展了自上而下分兩批次以“為民務(wù)實(shí)勤廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)�！伴_展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的必然要求;是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求;是解決好人民群眾反映強(qiáng)

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 溫峻;環(huán)體Cl－含量不合格原因分析[J];有機(jī)硅材料及應(yīng)用;1996年04期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 張斌;變系數(shù)二階流體在內(nèi)管帶圓環(huán)體且旋轉(zhuǎn)的環(huán)空中的流動(dòng)[D];東北石油大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 張從新;有機(jī)硅環(huán)體能源消耗國家標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)分析[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2014年

2 王曼達(dá);廢硅油催化裂解回收二甲基硅氧烷環(huán)體[D];北京化工大學(xué);2013年

，

本文編號(hào)：1376219