本文關鍵詞：深化馬克思主義基本原理整體性研究的三個基本觀念——基于文獻回顧視角的一個有限觀察

  更多相關文章： 馬克思主義基本原理 馬克思主義經典著作 實踐性 整體性內涵

【摘要】：通過對當前學界馬克思主義基本原理整體性研究的文獻回顧,可以發(fā)現,進一步深化馬克思主義基本原理的整體性研究,還需要強調三個基本觀念:在方法上,突出價值取向與科學論證的有機統一;在內涵上,直面整體性內涵與體系化表達二者的矛盾;在實踐上,強化理論闡釋與具體運用的密切結合。只有澄清這三個基本觀念,才能凸顯馬克思主義基本原理價值與真理、內容與形式、歷史與現實有機統一的整體性邏輯和學科特色。
【作者單位】： 北京航空航天大學思想政治理論學院;中國地質大學(武漢)計算機學院;
【基金】：全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃專項課題“以原著的問題意識和思維方法深化《馬克思主義基本原理概論》課教學的實踐探索”(13JDSZK003)
【分類號】：A81
【正文快照】：

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 鄒升平;;中國特色社會主義制度整體性研究[J];內蒙古社會科學(漢文版);2014年02期

2 顧鈺民;;關于馬克思主義整體性研究的思考[J];思想理論教育導刊;2008年02期

3 肖巍;;創(chuàng)新馬克思主義整體性研究的視角和方法[J];思想理論教育導刊;2008年02期

4 張宏程;全銳;;中國特色社會主義理論體系整體性研究的幾個問題[J];理論月刊;2011年06期

5 盧肖文;;中國特色社會主義的整體性研究[J];科學社會主義;2012年01期

6 王浩斌;;中國特色社會主義理論體系的整體性及其實踐模式[J];中共銀川市委黨校學報;2008年06期

7 肖巍;;整體性研究與大眾化傳播[J];思想理論教育;2010年03期

8 李毅;;加強整體性研究，，科學理解三個主要組成部分[J];南開學報(哲學社會科學版);2008年04期

9 靳書君;;中國化馬克思主義整體性教學的具體方法[J];學理論;2010年24期

10 顧鈺民;;關于馬克思主義理論整體性研究的思考[J];思想理論教育導刊;2011年06期

中國重要會議論文全文數據庫 前1條

1 肖巍;;整體性研究與大眾化傳播——當代中國馬克思主義的方法論[A];馬克思主義 中國探索與當代價值：上海市社會科學界第七屆學術年會文集（2009年度）馬克思主義研究學科卷[C];2009年

中國重要報紙全文數據庫 前3條

1 劉澤華;開展思想與社會互動的整體研究[N];光明日報;2001年

2 韓高年;在整體性研究中尋求突破與創(chuàng)新[N];光明日報;2003年

3 馮峰;一部學習研究習近平總書記系列講話的力作[N];光明日報;2014年

中國博士學位論文全文數據庫 前2條

1 王新中;遠古西亞與舊大陸整體性研究[D];西北大學;2001年

2 任燕紅;大學功能的整體性及其重建[D];西南大學;2012年

中國碩士學位論文全文數據庫 前5條

1 孔慶為;對馬克思主義進行整體性研究的方法初探[D];廣西大學;2011年

2 鮑福麗;當代中國馬克思主義整體性研究評析[D];黑龍江大學;2010年

3 姜媛;麥克萊倫的馬克思主義整體性思想研究[D];三峽大學;2015年

4 羅安平;馬克思主義整體性研究[D];西南大學;2009年

5 劉小容;問題意識導向下的馬克思主義整體性研究[D];中南大學;2009年

本文編號：1233592