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馬克思主義整體性方法與思想政治教育學(xué)科范式轉(zhuǎn)換

發(fā)布時(shí)間:2017-11-13 22:09

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【摘要】:整體性方法是馬克思主義整體性思想的重要組成部分,是馬克思主義的資本主義批判理論、唯物史觀的方法論基礎(chǔ)。這一方法在認(rèn)識上堅(jiān)持以整體統(tǒng)率部分、將部分放在整體之中把握的原則,強(qiáng)調(diào)按照對象的各種抽象規(guī)定在整體中的相互聯(lián)系和相互作用,將其理論地再現(xiàn)為思維中的整體,因此體現(xiàn)為從抽象上升到具體的方法。以馬克思主義整體性方法一以貫之,才能科學(xué)建構(gòu)思想政治教育學(xué)科范式。
【作者單位】: 安慶師范大學(xué)政治學(xué)院;
【基金】:國家社科基金項(xiàng)目(14BKS109) 安徽省大學(xué)生思想動態(tài)分析研究中心建設(shè)項(xiàng)目(20122013SZKJSGC8—2)
【分類號】:A81
【正文快照】: 在馬克思主義整體性觀念中,整體性是對象固有的、自在的屬性,但自在的整體性只有在實(shí)踐中才能被主體所把握,成為實(shí)踐整體性或自為的整體性;而在實(shí)踐中完成的整體性又是具體的、歷史的。這種觀念,必然要外化為研究事物和建構(gòu)理論的指導(dǎo)方法,即,整體只有經(jīng)由人的自覺把握才能真

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3 陳卓;陳秉公;;思想政治教育學(xué)科基本理論的建設(shè)歷程與再系統(tǒng)化[J];政工研究動態(tài);2008年20期

4 姚明;黎萬和;;論思想政治教育學(xué)科的“異化”與“超越”[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年05期

5 ;本刊召開紀(jì)念思想政治教育學(xué)科設(shè)立30周年座談會[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2014年04期

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7 沈壯海;;思想政治教育學(xué)科的依托發(fā)展[J];中國高等教育;2006年18期

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本文編號:1182602

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