遞進(jìn)關(guān)系是遞進(jìn)復(fù)句的預(yù)設(shè) ——從傳統(tǒng)邏輯的角度看
發(fā)布時(shí)間:2021-04-01 10:07
預(yù)設(shè)是邏輯學(xué)和語言學(xué)共同關(guān)注的話題。語言學(xué)中,學(xué)者們對(duì)漢語單句預(yù)設(shè)的研究和對(duì)漢語復(fù)句預(yù)設(shè)的研究是不平衡的,多數(shù)關(guān)于預(yù)設(shè)的研究,討論的都是單句的預(yù)設(shè),而較少關(guān)注復(fù)句的預(yù)設(shè)。并且,學(xué)者們對(duì)該問題的研究往往在語義和語用上糾纏不清。本文以遞進(jìn)復(fù)句的典型句式“不但……而且”為研究對(duì)象,試圖從傳統(tǒng)邏輯的角度來討論遞進(jìn)復(fù)句的預(yù)設(shè)。本文從傳統(tǒng)邏輯的角度探討遞進(jìn)復(fù)句的預(yù)設(shè)。在總結(jié)和繼承前人研究成果的基礎(chǔ)上,指出存在的問題,提出了對(duì)遞進(jìn)復(fù)句預(yù)設(shè)的新的認(rèn)識(shí)。本文的主體部分是對(duì)遞進(jìn)關(guān)系進(jìn)行歐拉圖分析。我們首先依據(jù)戴希培對(duì)遞進(jìn)復(fù)句的分類方法,將遞進(jìn)復(fù)句分為三大類:同主異謂句(簡(jiǎn)稱TZYW句)、異主同謂句(簡(jiǎn)稱YZTW句)和異主異謂句(簡(jiǎn)稱YZYW句);又運(yùn)用歐拉圖來解釋遞進(jìn)關(guān)系,在分析中得出結(jié)論:體現(xiàn)為層進(jìn)式交叉關(guān)系或者推進(jìn)式屬種關(guān)系的遞進(jìn)關(guān)系是TZYW句的預(yù)設(shè);體現(xiàn)為數(shù)量遞增式種屬關(guān)系或者可能程度對(duì)比式全異關(guān)系的遞進(jìn)關(guān)系是YZTW句的預(yù)設(shè);體現(xiàn)為層進(jìn)式交叉關(guān)系或者推進(jìn)式屬種關(guān)系的遞進(jìn)關(guān)系是YZYW句的預(yù)設(shè);任意一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句,要么是TZYW句,要么是YZTW句,要么是YZYW句。接著運(yùn)用完全歸納論證方法,推論—...
【文章來源】:廣西師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)
【文章頁(yè)數(shù)】:36 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
0.1 寫作緣起與解題
0.2 整體構(gòu)思
0.3 語料選擇及研究方法
0.3.1 語料選擇
0.3.2 研究方法
0.4 研究目的及意義
第一章 研究概況
1.1 關(guān)于預(yù)設(shè)
1.1.1 預(yù)設(shè)的定義
1.1.2 預(yù)設(shè)、蘊(yùn)涵和隱涵之間的關(guān)系
1.1.3 語義預(yù)設(shè)和語用預(yù)設(shè)
1.2 遞進(jìn)復(fù)句預(yù)設(shè)的研究概況
1.2.1 單句預(yù)設(shè)和復(fù)句預(yù)設(shè)研究的不平衡性
1.2.2 學(xué)者關(guān)于遞進(jìn)復(fù)句預(yù)設(shè)的觀點(diǎn)
1.2.3 小結(jié)
1.3 傳統(tǒng)邏輯關(guān)于遞進(jìn)關(guān)系的研究概述
第二章 遞進(jìn)關(guān)系的歐拉圖分析
2.1 同主異謂句
2.1.1 同主異謂肯定句
2.1.1.1 謂語部分為“是+N/NP”形式的TZYWK 句
2.1.1.1.1 謂項(xiàng)之間是交叉關(guān)系的TZYWK+N句
2.1.1.1.2 謂項(xiàng)之間是屬種關(guān)系的TZYWK+N句
2.1.1.2 謂語部分不是“是+N/NP”形式的TZYWK 句
2.1.1.2.1 謂項(xiàng)之間是交叉關(guān)系的TZYWK+—N句
2.1.1.2.2 謂項(xiàng)之間是屬種關(guān)系的TZYWK+—N句
2.1.2 同主異謂否定句
2.1.3 小結(jié)
2.2 異主同謂句
2.2.1 異主同謂肯定句
2.2.1.1 主項(xiàng)之間是種屬關(guān)系的YZTWK 句
2.2.1.2 主項(xiàng)之間是全異關(guān)系的YZTWK 句
2.2.2 異主同謂否定句
2.2.3 小結(jié)
2.3 異主異謂句
2.3.1 可以等值轉(zhuǎn)化為TZYWK+N+J句的YZYW句
2.3.2 可以等值轉(zhuǎn)化為TZYWK+N+S句的YZYW句
2.4 本章總結(jié)
第三章 余論
3.1 遞進(jìn)關(guān)系不是遞進(jìn)復(fù)句的唯一預(yù)設(shè)
3.2 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在遞進(jìn)復(fù)句中的預(yù)設(shè)觸發(fā)語
3.3 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在遞進(jìn)復(fù)句中的可取消性
3.3.1 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在某些遞進(jìn)復(fù)句中是可以取消的
3.3.1.1 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在TZYW+J 句中是可以取消的
3.3.1.2 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在YZTW+Q 句中是可以取消的
3.3.2 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在某些遞進(jìn)復(fù)句中是不可以取消的
3.3.2.1 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在TZYW+S句中是不可以取消的
3.3.2.2 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在YZTW+Z句中是不可以取消的
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]現(xiàn)代漢語遞進(jìn)復(fù)句研究回眸與范疇化思考[J]. 周靜. 西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版). 2004(06)
[2]關(guān)系詞“不但……而且”的合用與“而且”的單用[J]. 趙越. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2002(05)
[3]“反而”句的語義邏輯分析[J]. 吳春仙!100083. 語言教學(xué)與研究. 2001(04)
[4]遞進(jìn)句式的語義、語用考察[J]. 徐陽春. 浙江樹人大學(xué)學(xué)報(bào). 2001(03)
[5]預(yù)設(shè)的語義投射[J]. 方麗青,姜渭清. 浙江師大學(xué)報(bào). 2000(06)
[6]復(fù)句關(guān)系的語言、邏輯考察[J]. 徐陽春. 紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1999(03)
[7]論語用預(yù)設(shè)[J]. 胡澤洪. 華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 1996(06)
[8]現(xiàn)代漢語預(yù)設(shè)句初探[J]. 宋宣. 貴州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 1996(02)
[9]“不但…而且…”的語用分析[J]. 周換琴. 語言教學(xué)與研究. 1995(01)
[10]略論漢語預(yù)設(shè)[J]. 黃華新. 杭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1994(04)
本文編號(hào):3113156
【文章來源】:廣西師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)
【文章頁(yè)數(shù)】:36 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
0.1 寫作緣起與解題
0.2 整體構(gòu)思
0.3 語料選擇及研究方法
0.3.1 語料選擇
0.3.2 研究方法
0.4 研究目的及意義
第一章 研究概況
1.1 關(guān)于預(yù)設(shè)
1.1.1 預(yù)設(shè)的定義
1.1.2 預(yù)設(shè)、蘊(yùn)涵和隱涵之間的關(guān)系
1.1.3 語義預(yù)設(shè)和語用預(yù)設(shè)
1.2 遞進(jìn)復(fù)句預(yù)設(shè)的研究概況
1.2.1 單句預(yù)設(shè)和復(fù)句預(yù)設(shè)研究的不平衡性
1.2.2 學(xué)者關(guān)于遞進(jìn)復(fù)句預(yù)設(shè)的觀點(diǎn)
1.2.3 小結(jié)
1.3 傳統(tǒng)邏輯關(guān)于遞進(jìn)關(guān)系的研究概述
第二章 遞進(jìn)關(guān)系的歐拉圖分析
2.1 同主異謂句
2.1.1 同主異謂肯定句
2.1.1.1 謂語部分為“是+N/NP”形式的TZYWK 句
2.1.1.1.1 謂項(xiàng)之間是交叉關(guān)系的TZYWK+N句
2.1.1.1.2 謂項(xiàng)之間是屬種關(guān)系的TZYWK+N句
2.1.1.2 謂語部分不是“是+N/NP”形式的TZYWK 句
2.1.1.2.1 謂項(xiàng)之間是交叉關(guān)系的TZYWK+—N句
2.1.1.2.2 謂項(xiàng)之間是屬種關(guān)系的TZYWK+—N句
2.1.2 同主異謂否定句
2.1.3 小結(jié)
2.2 異主同謂句
2.2.1 異主同謂肯定句
2.2.1.1 主項(xiàng)之間是種屬關(guān)系的YZTWK 句
2.2.1.2 主項(xiàng)之間是全異關(guān)系的YZTWK 句
2.2.2 異主同謂否定句
2.2.3 小結(jié)
2.3 異主異謂句
2.3.1 可以等值轉(zhuǎn)化為TZYWK+N+J句的YZYW句
2.3.2 可以等值轉(zhuǎn)化為TZYWK+N+S句的YZYW句
2.4 本章總結(jié)
第三章 余論
3.1 遞進(jìn)關(guān)系不是遞進(jìn)復(fù)句的唯一預(yù)設(shè)
3.2 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在遞進(jìn)復(fù)句中的預(yù)設(shè)觸發(fā)語
3.3 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在遞進(jìn)復(fù)句中的可取消性
3.3.1 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在某些遞進(jìn)復(fù)句中是可以取消的
3.3.1.1 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在TZYW+J 句中是可以取消的
3.3.1.2 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在YZTW+Q 句中是可以取消的
3.3.2 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在某些遞進(jìn)復(fù)句中是不可以取消的
3.3.2.1 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在TZYW+S句中是不可以取消的
3.3.2.2 遞進(jìn)關(guān)系預(yù)設(shè)在YZTW+Z句中是不可以取消的
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]現(xiàn)代漢語遞進(jìn)復(fù)句研究回眸與范疇化思考[J]. 周靜. 西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版). 2004(06)
[2]關(guān)系詞“不但……而且”的合用與“而且”的單用[J]. 趙越. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2002(05)
[3]“反而”句的語義邏輯分析[J]. 吳春仙!100083. 語言教學(xué)與研究. 2001(04)
[4]遞進(jìn)句式的語義、語用考察[J]. 徐陽春. 浙江樹人大學(xué)學(xué)報(bào). 2001(03)
[5]預(yù)設(shè)的語義投射[J]. 方麗青,姜渭清. 浙江師大學(xué)報(bào). 2000(06)
[6]復(fù)句關(guān)系的語言、邏輯考察[J]. 徐陽春. 紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1999(03)
[7]論語用預(yù)設(shè)[J]. 胡澤洪. 華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 1996(06)
[8]現(xiàn)代漢語預(yù)設(shè)句初探[J]. 宋宣. 貴州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 1996(02)
[9]“不但…而且…”的語用分析[J]. 周換琴. 語言教學(xué)與研究. 1995(01)
[10]略論漢語預(yù)設(shè)[J]. 黃華新. 杭州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1994(04)
本文編號(hào):3113156
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