論作為一種應(yīng)用邏輯的批判性思維
發(fā)布時(shí)間:2021-03-25 04:38
當(dāng)今邏輯學(xué)研究正在經(jīng)歷著邏輯的“非形式轉(zhuǎn)向”,批判性思維便是在此種轉(zhuǎn)向之下研究的主要方向之一。批判性思維鼓勵(lì)人們“合理懷疑,合理置信”,適應(yīng)了當(dāng)今素質(zhì)教育的發(fā)展要求,也是充分發(fā)揮邏輯社會(huì)文化功能的體現(xiàn)。但是,由于學(xué)術(shù)界存在的批判性思維的“反邏輯主義觀念”,對(duì)于高校的邏輯基礎(chǔ)教育造成了新的沖擊。在此背景之下,理清批判性思維與邏輯學(xué)的關(guān)系顯得尤為重要。批判性思維與邏輯學(xué)關(guān)系的論爭(zhēng),在邏輯學(xué)界存在著狹義邏輯視域下的“反邏輯主義觀念”以及廣義邏輯視域下的“邏輯主義觀念”兩類觀點(diǎn)。本文在充分了解國(guó)內(nèi)外關(guān)于批判性思維與邏輯學(xué)關(guān)系的研究現(xiàn)狀之后,對(duì)應(yīng)用邏輯進(jìn)行了批判性分析,指出應(yīng)用邏輯研究旨在分析邏輯因素在該系統(tǒng)的作用,以及邏輯因素與非邏輯因素的相互作用機(jī)理。文章通過對(duì)批判性思維的歷史性、肯定性與否定性的分析,指出批判性思維是技能和習(xí)性兩方面要素的集合體。關(guān)于批判性思維的應(yīng)用邏輯屬性的論證方面,文章引入了“推理”的雙重語義視角,比較分析了批判性思維與作為應(yīng)用邏輯核心的“科學(xué)邏輯”,以及批判性思維精神與邏輯精神,從而得出了批判性思維的應(yīng)用邏輯屬性這一結(jié)論。文章以“論作為一種應(yīng)用邏輯的批判性思維”為題,...
【文章來源】:燕山大學(xué)河北省
【文章頁(yè)數(shù)】:52 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 選題背景與研究的目的和意義
1.1.1 選題的背景
1.1.2 研究的目的
1.1.3 研究的理論意義
1.1.4 研究的實(shí)踐意義
1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
1.3 研究思路與方法
1.3.1 本文的研究思路
1.3.2 本文的研究方法
第2章 應(yīng)用邏輯前提批判
2.1 邏輯是什么
2.1.1 邏輯的起源
2.1.2 邏輯的研究對(duì)象
2.1.3 邏輯的非形式轉(zhuǎn)向
2.2 狹義邏輯與廣義邏輯
2.2.1 狹義邏輯之辨
2.2.2 廣義邏輯淺析
2.3 應(yīng)用邏輯與邏輯應(yīng)用
2.3.1 應(yīng)用邏輯與邏輯應(yīng)用的內(nèi)在機(jī)理
2.3.2 應(yīng)用邏輯及其主要分支
2.4 本章小結(jié)
第3章 批判性思維意義辨析
3.1“批判性思維”的歷史形態(tài)
3.1.1 古希臘時(shí)期的批判性思維
3.1.2 笛卡爾的普遍懷疑論
3.1.3 康德的批判哲學(xué)
3.1.4 黑格爾的反思論
3.2 批判性思維的概念界定
3.2.1 國(guó)外學(xué)者關(guān)于批判性思維概念的界定
3.2.2 我國(guó)學(xué)者關(guān)于批判性思維概念的界定
3.2.3 本文關(guān)于批判性思維概念的討論
3.3 批判性思維的排他性分析
3.3.1 批判性思維不等于單純的否定
3.3.2 批判性思維不等于單一的論證
3.3.3 批判性思維不等于簡(jiǎn)單技巧的運(yùn)用
3.4 本章小結(jié)
第4章 批判性思維何以成為一種應(yīng)用邏輯
4.1 批判性思維與不同的邏輯視域
4.1.1 狹義邏輯視域下的反邏輯主義觀念
4.1.2 廣義邏輯視域下的邏輯主義觀念
4.2 批判性思維與不同的邏輯存在
4.2.1 批判性思維與形式邏輯
4.2.2 批判性思維與非形式邏輯
4.3 批判性思維的應(yīng)用邏輯屬性
4.3.1“推理”的雙重語義
4.3.2 批判性思維與科學(xué)邏輯
4.3.3 批判性思維精神與邏輯精神
4.4 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):3099041
【文章來源】:燕山大學(xué)河北省
【文章頁(yè)數(shù)】:52 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 選題背景與研究的目的和意義
1.1.1 選題的背景
1.1.2 研究的目的
1.1.3 研究的理論意義
1.1.4 研究的實(shí)踐意義
1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
1.3 研究思路與方法
1.3.1 本文的研究思路
1.3.2 本文的研究方法
第2章 應(yīng)用邏輯前提批判
2.1 邏輯是什么
2.1.1 邏輯的起源
2.1.2 邏輯的研究對(duì)象
2.1.3 邏輯的非形式轉(zhuǎn)向
2.2 狹義邏輯與廣義邏輯
2.2.1 狹義邏輯之辨
2.2.2 廣義邏輯淺析
2.3 應(yīng)用邏輯與邏輯應(yīng)用
2.3.1 應(yīng)用邏輯與邏輯應(yīng)用的內(nèi)在機(jī)理
2.3.2 應(yīng)用邏輯及其主要分支
2.4 本章小結(jié)
第3章 批判性思維意義辨析
3.1“批判性思維”的歷史形態(tài)
3.1.1 古希臘時(shí)期的批判性思維
3.1.2 笛卡爾的普遍懷疑論
3.1.3 康德的批判哲學(xué)
3.1.4 黑格爾的反思論
3.2 批判性思維的概念界定
3.2.1 國(guó)外學(xué)者關(guān)于批判性思維概念的界定
3.2.2 我國(guó)學(xué)者關(guān)于批判性思維概念的界定
3.2.3 本文關(guān)于批判性思維概念的討論
3.3 批判性思維的排他性分析
3.3.1 批判性思維不等于單純的否定
3.3.2 批判性思維不等于單一的論證
3.3.3 批判性思維不等于簡(jiǎn)單技巧的運(yùn)用
3.4 本章小結(jié)
第4章 批判性思維何以成為一種應(yīng)用邏輯
4.1 批判性思維與不同的邏輯視域
4.1.1 狹義邏輯視域下的反邏輯主義觀念
4.1.2 廣義邏輯視域下的邏輯主義觀念
4.2 批判性思維與不同的邏輯存在
4.2.1 批判性思維與形式邏輯
4.2.2 批判性思維與非形式邏輯
4.3 批判性思維的應(yīng)用邏輯屬性
4.3.1“推理”的雙重語義
4.3.2 批判性思維與科學(xué)邏輯
4.3.3 批判性思維精神與邏輯精神
4.4 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):3099041
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