從帶色標(biāo)的存在圖看弗雷格難題的解題思路
發(fā)布時(shí)間:2021-03-05 17:51
弗雷格難題的解答方案基本上都遵循了這樣一條思路:或以某種方式,或引入某些術(shù)語來解釋A=A和A=B在認(rèn)知價(jià)值上的區(qū)別。從帶色標(biāo)的存在圖看弗雷格難題的解題思路,首先,要站在反涵義論的立場(chǎng)上將存在圖的同一線作為類似于克里普克的專名,即同一線沒有涵義。其次,借用法恩在協(xié)同模式理論中引入的"出現(xiàn)"的概念,規(guī)定等號(hào)連接的是出現(xiàn),并且給每次出現(xiàn)命名。再次,引入色標(biāo)這一圖式裝置,將色標(biāo)作為模態(tài)算子。最后,將"晨星和暮星"問題作為一個(gè)應(yīng)用案例,闡述帶色標(biāo)的存在圖是如何為弗雷格難題提供了一個(gè)新的解題視角。
【文章來源】:河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018,43(06)北大核心
【文章頁數(shù)】:7 頁
【部分圖文】:
圖1由外向內(nèi)的讀圖順序
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]維特根斯坦論自我[J]. 姚東旭. 河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2014(04)
[2]概念語義與弗雷格迷題消解[J]. 周北海. 邏輯學(xué)研究. 2010(04)
本文編號(hào):3065609
【文章來源】:河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018,43(06)北大核心
【文章頁數(shù)】:7 頁
【部分圖文】:
圖1由外向內(nèi)的讀圖順序
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]維特根斯坦論自我[J]. 姚東旭. 河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2014(04)
[2]概念語義與弗雷格迷題消解[J]. 周北海. 邏輯學(xué)研究. 2010(04)
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