【摘要】：王延直是我國(guó)現(xiàn)代第一位吸收國(guó)外邏輯學(xué)研究成果，并自行撰寫(xiě)邏輯學(xué)教科書(shū)的著名學(xué)者。在他撰著的《普通應(yīng)用論理學(xué)》一書(shū)中，關(guān)于名詞即概念的劃分理論；關(guān)于命題主、賓詞充滿與不充滿的理論；關(guān)于命題對(duì)當(dāng)?shù)睦碚�；關(guān)于邏輯誤謬的理論等，有相當(dāng)領(lǐng)先水平，對(duì)推動(dòng)我國(guó)邏輯學(xué)的發(fā)展有不可磨滅的貢獻(xiàn)。

【相似文獻(xiàn)】

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1 李克立;;關(guān)于一個(gè)命題[J];哲學(xué)動(dòng)態(tài);1980年07期

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3 張尚仁;;試論高爾吉亞的三個(gè)命題[J];武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1981年02期

4 施大綱;;“白馬非馬”芻議[J];青海師專(zhuān)學(xué)報(bào);1981年01期

5 ;張載“仇必和而解”命題新評(píng)[J];哲學(xué)動(dòng)態(tài);1982年02期

6 李長(zhǎng)域;;關(guān)于物質(zhì)與意識(shí)的對(duì)立統(tǒng)一問(wèn)題[J];哲學(xué)動(dòng)態(tài);1982年07期

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8 陳升;;評(píng)“主觀為自我,客觀為別人”[J];道德與文明;1982年00期

9 郝建國(guó);;整體不一定大于部分[J];晉陽(yáng)學(xué)刊;1982年01期

10 李超元;;也談“衣食足知榮辱”[J];道德與文明;1983年06期

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1 梁義芝;;一種時(shí)序推理系統(tǒng)框架[A];2001中國(guó)控制與決策學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2001年

2 鄭志鷗;;堅(jiān)持教考分離,確保教學(xué)質(zhì)量[A];海峽兩岸力學(xué)教學(xué)—教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)改革交流會(huì)論文集[C];2002年

3 俞雅萍;;把好大眾化教育的生物化學(xué)命題關(guān)[A];浙江省生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2005年

4 馮晨;李紅;;高職院校實(shí)施考教分離的實(shí)踐與探索[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2008年

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1 嬌偉;研究生考試“要變”[N];安徽經(jīng)濟(jì)報(bào);2000年

2 聞慧;明年成人高考“3+2”科目設(shè)置有變化[N];北京日?qǐng)?bào);2000年

3 本報(bào)記者 馮華;請(qǐng)您出道高考題[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

4 柳偉強(qiáng);了解自考命題特點(diǎn)[N];中國(guó)成人教育信息報(bào);2000年

5 關(guān)耳;斯諾研究：永恒的命題[N];中國(guó)文化報(bào);2000年

6 ;著名哲學(xué)家和哲學(xué)史家——馮友蘭[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

7 呂本富;網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的四個(gè)難題[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

8 東北師大馬列部教授、博士生導(dǎo)師 張澍軍;一個(gè)常講常新的命題[N];吉林日?qǐng)?bào);2000年

9 本報(bào)記者 王瑩;公開(kāi)招聘的背后……[N];人民日?qǐng)?bào);2000年

10 記者 李術(shù)峰;今年律師資格考試將執(zhí)行新辦法[N];新華每日電訊;2000年

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1 劉巖峰;“命題”的顛覆與“確定性”的喪失[D];蘭州大學(xué);2005年

2 陳克勝;數(shù)學(xué)史知識(shí)融入高中數(shù)學(xué)教學(xué)的探討[D];華中師范大學(xué);2005年

3 王娟娟;中學(xué)生日常推理的實(shí)證研究[D];東北師范大學(xué);2006年

4 于慧;“NP+的+VP”結(jié)構(gòu)對(duì)副詞的選擇研究[D];河北師范大學(xué);2006年

5 成正全;高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀命題研究[D];華東師范大學(xué);2006年

6 鄭麗娟;中學(xué)數(shù)學(xué)邏輯知識(shí)教學(xué)的調(diào)查研究[D];華東師范大學(xué);2007年

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