【相似文獻(xiàn)】

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1 張傳湘 ,許凱;黑格爾講的同一性是指對(duì)立面的相互關(guān)聯(lián)[J];湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1980年04期

2 張啟華;解釋經(jīng)典著作要力求準(zhǔn)確——對(duì)《<路德維希·費(fèi)爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)>解說》的幾點(diǎn)意見[J];人文雜志;1980年05期

3 董駒翔;談黑格爾的園圈論[J];齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1980年Z1期

4 侯鴻勛;論黑格爾對(duì)法國革命的態(tài)度[J];哲學(xué)研究;1980年08期

5 車文博;試論黑格爾的心理學(xué)思想[J];吉林大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);1980年05期

6 宋祖良;黑格爾論主詞的矛盾[J];社會(huì)科學(xué)輯刊;1980年05期

7 舒謙如;格奧爾格·盧卡奇[J];國外社會(huì)科學(xué);1980年02期

8 吳安迪;《戰(zhàn)后時(shí)期美國四位長篇小說家》[J];國外社會(huì)科學(xué);1980年03期

9 林君桓;美的客觀內(nèi)容與主觀形式[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1980年04期

10 江霞;;思想家的智慧[J];讀書;1980年04期

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1 竇有顯;;淺談心理素質(zhì)鍛煉與心身健康[A];山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)首屆學(xué)術(shù)研討會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐倪x萃[C];1999年

2 唐國強(qiáng);;我演趙蒙生[A];演員談電影表演——首屆中國電影表演藝術(shù)學(xué)會(huì)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)論文集[C];1988年

3 傅殿英;;“具體概念”辨析——兼評(píng)辯證邏輯研究中對(duì)概念的劃分[A];1995年邏輯研究專輯[C];1995年

4 袁正校;何向東;;論黑格爾關(guān)于同一律、矛盾律和排中律的謬誤[A];邏輯今探——中國邏輯學(xué)會(huì)第五次代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1996年

5 楊樹森;;正確理解黑格爾對(duì)同一律的批評(píng)[A];邏輯今探——中國邏輯學(xué)會(huì)第五次代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1996年

6 且大有;;論馬克思辯證邏輯思想產(chǎn)生的思想淵源[A];邏輯今探——中國邏輯學(xué)會(huì)第五次代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1996年

7 席升陽;;黑格爾建構(gòu)《邏輯學(xué)》范疇的方法及原則[A];邏輯今探——中國邏輯學(xué)會(huì)第五次代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1996年

8 高正;;老子與黑格爾[A];“中國名辯學(xué)與方法論研討會(huì)、道家與西方研討會(huì)、馮友蘭哲學(xué)思想研討會(huì)”優(yōu)秀論文精選[C];1998年

9 楊立軍;鄭振太;;焊接畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作的實(shí)踐與體會(huì)[A];第九次全國焊接會(huì)議論文集（第2冊(cè)）[C];1999年

10 裴斐;;李白個(gè)性論[A];中國李白研究（一九九零年集·上）——中國李白學(xué)會(huì)第二屆年會(huì)紀(jì)事[C];1989年

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1 張宏;高校呼喚性別教育[N];中國婦女報(bào);2000年

2 牛玉秋;人為什么懷念狼？[N];財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào);2000年

3 本報(bào)記者 鄭家艷 實(shí)習(xí)生 孔敏;關(guān)注孩子心理健康[N];重慶日?qǐng)?bào);2000年

4 本報(bào)記者 艾琳;素質(zhì)教育從何抓 行為習(xí)慣方始時(shí)[N];中國成人教育信息報(bào);2000年

5 湖南醫(yī)大附二院教授 蘇林雁;孩子為何老跟家長過不去[N];大眾衛(wèi)生報(bào);2000年

6 楊健民;人文的意義[N];福建日?qǐng)?bào);2000年

7 趙燁;青少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

8 王新生;現(xiàn)代市民社會(huì)概念的形成[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

9 王瑋;“貓頭鷹”視野中的文化意蘊(yùn)[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

10 王玉j;理想、信念、信仰在價(jià)值觀中的地位及其意義[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

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1 盧壽榮;李漁戲曲小說研究[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

2 鄭玉明;試論黑格爾藝術(shù)認(rèn)識(shí)范疇的實(shí)踐性內(nèi)涵[D];浙江大學(xué);2004年

3 王福生;從思辨到革命——馬克思對(duì)黑格爾辯證法的顛倒[D];吉林大學(xué);2004年

4 蘇雪云;超常高中生自我意識(shí)及其對(duì)情緒的影響[D];華東師范大學(xué);2005年

5 胡書慶;靈魂的翱翔與折斷的文學(xué)之翼[D];華東師范大學(xué);2005年

6 聶衍剛;青少年社會(huì)適應(yīng)行為及影響因素的研究[D];華南師范大學(xué);2005年

7 李兵;論馬克思的人類解放的哲學(xué)主題[D];吉林大學(xué);2005年

8 丁三東;論黑格爾的自由譜系[D];武漢大學(xué);2005年

9 李慧娟;超越啟蒙[D];吉林大學(xué);2006年

10 高家方;從“理性的顛倒”到“實(shí)踐的顛倒”[D];吉林大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 潘中偉;黑格爾辯證法批判[D];河南大學(xué);2001年

2 肖曉瑪;初中生自我意識(shí)的發(fā)展及其與心理健康的關(guān)系[D];廣西師范大學(xué);2002年

3 侯一夫;試論黑格爾費(fèi)爾巴哈與現(xiàn)代人類學(xué)思維范式創(chuàng)生的邏輯關(guān)聯(lián)[D];黑龍江大學(xué);2002年

4 付立華;論黑格爾國家與市民社會(huì)的理論[D];山東師范大學(xué);2002年

5 黃久松;尋找自由實(shí)現(xiàn)的處境[D];中共中央黨校;2003年

6 萬仁甫;黑格爾文藝史哲學(xué)研究[D];江西師范大學(xué);2003年

7 曲廣為;現(xiàn)實(shí)的人[D];華東師范大學(xué);2001年

8 孫云寬;黑格爾戲劇美學(xué)思想評(píng)述[D];安徽大學(xué);2004年

9 孫曉青;中等職校學(xué)生職業(yè)自我意識(shí)特點(diǎn)及干預(yù)研究[D];上海師范大學(xué);2004年

10 楊小潔;制度沖突與服飾變遷[D];吉林大學(xué);2004年