【摘要】：正真值條件語義理論認為,要知道句子的意義就在于知道它的真值條件,與此相對,言語行為理論主張:說話就是執(zhí)行規(guī)則支配的行為,要知道使用中的句子意義即話語意義就在于要知道成功執(zhí)行該言語行為的條件。該理論的創(chuàng)立者奧斯汀(Austin)認為言語行為成功執(zhí)行必須滿足六條規(guī)則:[1]第一條規(guī)
[Abstract]:According to the semantic theory of positive truth terms, to know the meaning of a sentence is to know its true value condition. In contrast, speech act theory argues that speaking is an act governed by execution rules. To know the meaning of the sentence in use is to know the conditions for the successful execution of the speech act. Austin (Austin), the founder of the theory, argues that the successful execution of speech acts must meet six rules: [1] first rule
【作者單位】： 廣州大學公共管理學院;
【基金】：廣東省哲學社會科學“十一五”規(guī)劃項目《自然語言交流中說話者意圖傳達和理解的模式研究》(09C-10) 教育部人文社會科學研究青年基金項目《基于說話者意圖的言語行為擴展研究》(11YJC720042)研究成果
【分類號】：B81-05

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前1條

1 王曉萍;說話者的意圖和言語行為[J];哲學動態(tài);2005年10期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 李志國;;非形式邏輯中論證評估的語用“有效性”標準[J];華北水利水電學院學報(社科版);2011年04期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關會議論文 前8條

1 鄒崇理;;語用交際圖式的情境語義學描述[A];邏輯、語言與思維——周禮全先生八十壽辰紀念文集[C];2001年

2 王曉萍;;簡評塞爾的句子意義分析[A];1997年邏輯研究專輯[C];1997年

3 張利芳;;論預設的可廢除性和投射問題[A];2003年邏輯研究專輯[C];2003年

4 楊先順;;論Gazdar的潛隱涵理論——語用推理系列研究之一[A];1996年邏輯研究專輯[C];1996年

5 黃順基;;周禮全是我國自然語言邏輯的開拓者[A];邏輯、語言與思維——周禮全先生八十壽辰紀念文集[C];2001年

6 晉榮東;;協(xié)商民主與論辯理論[A];上海市社會科學界第五屆學術年會文集（2007年度）（馬克思主義研究學科卷）[C];2007年

7 陳小平;鄭誠;劉貴全;;意圖形式化研究的若干問題[A];邏輯今探——中國邏輯學會第五次代表大會暨學術討論會論文集[C];1996年

8 武宏志;;非形式邏輯或論證邏輯:相干性[A];第一屆全國非形式邏輯與法律邏輯學術研討會論文集[C];2004年

相關博士學位論文 前1條

1 劉龍根;意義底蘊的哲學追問——從言語行為意義論到實踐意義論[D];吉林大學;2004年

相關碩士學位論文 前3條

1 竇棟有;言語交際中的語境研究[D];西南大學;2006年

2 劉卓賢;交際中的“真”與“美”[D];山西大學;2010年

3 武建生;塔爾斯基真之定義與意義理論關系的探析[D];山西大學;2011年

，

本文編號：2295330