【摘要】：回顧我國的邏輯教學(xué) ,1987年是邏輯教材建設(shè)的一條分界線。此前的教材雖著述頗豐 ,但基本上沒有觸動傳統(tǒng)邏輯的理論框架 ;此后的教材則圍繞著教學(xué)內(nèi)容的改革和邏輯現(xiàn)代化的口號展開了討論。實際上 ,要實現(xiàn)邏輯教學(xué)現(xiàn)代化 ,除了編寫高質(zhì)量的大學(xué)邏輯教材外 ,還必須實現(xiàn)思想觀念的三個變革 ,即由非系統(tǒng)觀向系統(tǒng)觀轉(zhuǎn)變 ,由階段發(fā)展觀向跨越式發(fā)展觀轉(zhuǎn)變 ,由傳統(tǒng)的人才觀向新的人才觀轉(zhuǎn)變。
[Abstract]:Reviewing the logic teaching in our country, 1987 is a dividing line of logic teaching material construction. Although the previous textbooks are abundant, they basically do not touch the theoretical framework of traditional logic. Since then, the teaching materials have been discussed around the reform of teaching content and the slogan of logic modernization. In fact, in order to realize the modernization of logic teaching, in addition to compiling high-quality university logic teaching materials, we must also realize three changes in ideology, that is, from the non-system view to the system view. From the concept of stage development to the concept of development by leaps and bounds, from the traditional concept of talent to the new concept of talent.
【作者單位】： 西南師范大學(xué)哲學(xué)研究所!重慶市400715 中央財經(jīng)大學(xué)中文系!北京市100081
【分類號】：B81

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 何向東;袁正校;;關(guān)于形式邏輯教材建設(shè)的思考[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);1991年04期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 倪蔭林;關(guān)于概念與其對象及定義的新見解[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年01期

2 李金厚,蔣靜坪;從邏輯全知問題認定看當(dāng)前基于邏輯的agent研究的兩個認識盲點[J];北京科技大學(xué)學(xué)報;2004年02期

3 陳云飛;略論類比推理結(jié)論可靠性的判定[J];寶雞文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年02期

4 袁正校;;關(guān)于現(xiàn)代邏輯教學(xué)中若干問題的思考[J];重慶工學(xué)院學(xué)報;2006年01期

5 王惠靜;英語過去時多義性的認知闡釋[J];重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2004年04期

6 楊萬斌;閱讀理解水平層次試析[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報;1997年02期

7 郭木森,黃元梅;關(guān)于標(biāo)量定義的討論[J];大學(xué)物理;2003年05期

8 蘇富忠;邏輯的思維成果結(jié)構(gòu)觀[J];東岳論叢;2003年05期

9 余達淦;橫斷科學(xué)理論、方法與新世紀(jì)地球科學(xué)的發(fā)展[J];東華理工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年01期

10 劉邦凡;論作為學(xué)科的休閑學(xué)[J];桂林旅游高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2004年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 馬駿;基于格蘊涵代數(shù)的格值邏輯系統(tǒng)及其自動推理的研究[D];西南交通大學(xué);2002年

2 李春勇;20世紀(jì)中國的邏輯爭辯與邏輯觀[D];華東師范大學(xué);2002年

3 李日;章士釗新聞理論與實踐研究[D];湖南師范大學(xué);2003年

4 張晴;20世紀(jì)的中國邏輯史研究[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2003年

5 張萍;亨普爾科學(xué)解釋理論研究[D];吉林大學(xué);2005年

6 郝清賦;邏輯系統(tǒng)動態(tài)結(jié)構(gòu)演化研究[D];國防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2006年

7 賈春華;基于命題邏輯的《傷寒論》方證理論體系研究[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2006年

8 陳綺文;北京市城區(qū)成年超重/肥胖人群肥胖相關(guān)行為因素分析[D];北京體育大學(xué);2006年

9 張大超;我國優(yōu)秀游泳運動員訓(xùn)練過程監(jiān)控系統(tǒng)研究[D];北京體育大學(xué);2006年

10 解植永;中古漢語判斷句研究[D];四川大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張皓;中國近代邏輯科學(xué)的發(fā)展及影響[D];河南大學(xué);2002年

2 任俊英;論語言交際與語用推理[D];西南師范大學(xué);2003年

3 張立平;民事訴訟證明標(biāo)準(zhǔn)研究[D];湘潭大學(xué);2003年

4 劉素姣;一階謂詞邏輯在人工智能中的應(yīng)用[D];河南大學(xué);2004年

5 劉銳;預(yù)設(shè)的語義和語用分析[D];河南大學(xué);2004年

6 孫維浠;論語境與語用推理[D];西南師范大學(xué);2004年

7 李文佩;基于定性映射與轉(zhuǎn)化程度函數(shù)的漢字識別[D];上海海事大學(xué);2004年

8 侯占香;亞里士多德的邏輯學(xué)說與語言的淵源關(guān)系研究[D];廣西師范大學(xué);2004年

9 張楊;俄語句法體系中的繁化現(xiàn)象[D];黑龍江大學(xué);2004年

10 韓霞;英漢對應(yīng)語的語義不對稱性對比研究[D];武漢理工大學(xué);2005年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉培育;;邏輯工作者的社會責(zé)任[J];徐州師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年04期

2 陳濤;;關(guān)于邏輯教育教學(xué)改革的思考[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2010年S1期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)會議論文 前10條

1 晉榮東;;30年來中國邏輯的成就、問題與出路[A];2008年度上海市社會科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會文集（年度主題卷）[C];2008年

2 何向東;袁正校;;關(guān)于我國高等院校邏輯教學(xué)現(xiàn)狀的原因及對策芻議[A];邏輯研究文集——中國邏輯學(xué)會第六次代表大會暨學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2000年

3 張建軍;;交流、回顧與前瞻——記首次“兩岸邏輯教學(xué)學(xué)術(shù)會議”[A];2003年邏輯研究專輯[C];2003年

4 王路;;論“邏輯課程的現(xiàn)代化”——紀(jì)念王憲鈞先生誕辰一百周年[A];“回顧與前瞻：中國邏輯史研究30年”全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年

5 王火;;略談?wù)Z言教學(xué)和邏輯教學(xué)的撞車現(xiàn)象[A];邏輯今探——中國邏輯學(xué)會第五次代表大會暨學(xué)術(shù)討論會論文集[C];1996年

6 劉培育;;略談中國內(nèi)地高校邏輯教學(xué)[A];第二屆海峽兩岸邏輯教學(xué)學(xué)術(shù)會議專輯[C];2006年

7 王海蘭;;邏輯教學(xué)的新方式探討——計算機輔助教學(xué)(CAI)[A];邏輯研究文集——中國邏輯學(xué)會第六次代表大會暨學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2000年

8 ;臺灣哲學(xué)會創(chuàng)會會長林正弘教授在大會開幕式上的講話[A];第二屆海峽兩岸邏輯教學(xué)學(xué)術(shù)會議專輯[C];2006年

9 張學(xué)立;甘進;;貴州邏輯研究三十年[A];“回顧與前瞻：中國邏輯史研究30年”全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年

10 王柏鶴;;普通邏輯教學(xué)亟待加強自然語言的邏輯分析[A];邏輯今探——中國邏輯學(xué)會第五次代表大會暨學(xué)術(shù)討論會論文集[C];1996年

相關(guān)重要報紙文章 前1條

1 記者楊陽;高校邏輯教學(xué)迎來新契機[N];中國社會科學(xué)報;2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 陳君紅;殷海光邏輯思想研究[D];湘潭大學(xué);2008年

，

本文編號：2261507