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算法的邏輯和基本思想_《青海師范大學(xué)》2009年碩士論文

發(fā)布時(shí)間:2016-12-12 18:42

  本文關(guān)鍵詞:惠施邏輯思想研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《青海師范大學(xué)》 2009年

莊子與惠施之爭(zhēng)

張瑜  

【摘要】: 關(guān)于莊子其人其言,可以從《莊子》一書(shū)得到確定。關(guān)于惠施其人其言,據(jù)《漢書(shū)·藝文志》載,惠施著有《惠子》一篇,亡佚;菔┑难孕兴枷肷⒁(jiàn)于《莊子》、《荀子》、《韓非子》、《淮南子》、《呂氏春秋》、《戰(zhàn)國(guó)策》等書(shū)中,尤以《莊子》的記述最為突出,故本文主要以《莊子》一書(shū)為參考依據(jù)。莊子與惠施約生活在戰(zhàn)國(guó)中期,他們是在同一個(gè)時(shí)間段生活過(guò)的人,二人有過(guò)面對(duì)面的交往;菔┳鲞^(guò)大官,但他從不敢輕怠莊子,因?yàn)榍f子的眼界甚高,“以天下為沈濁,不可與莊語(yǔ)”,他是莊子惟一敬重的朋友。在《莊子》內(nèi)七篇中,“惠施”是唯一與莊子對(duì)話的人物,此人是本文關(guān)注的重點(diǎn)之一。莊子與惠施建立思想交流的橋梁是辯論,二人共發(fā)生了三次爭(zhēng)論,分別是:“大而無(wú)用”之爭(zhēng)、“人故無(wú)情”之爭(zhēng)、“魚(yú)樂(lè)”之爭(zhēng),此是本文關(guān)注的重點(diǎn)之二。從三次爭(zhēng)論看莊惠,“大而無(wú)用”之爭(zhēng)是核心,可以幫助我們找到莊惠哲學(xué)的根本分歧所在。“人故無(wú)情”之爭(zhēng)與“魚(yú)樂(lè)”之爭(zhēng)的觀點(diǎn)并不沖突,可謂莊子“無(wú)人之情”一體兩面的展現(xiàn),它們從不同面向來(lái)反映莊子的“大而無(wú)用”之論辯。本文透過(guò)這三次爭(zhēng)論,看莊子眼中之“惠施”,進(jìn)而落腳于莊子之“忘”的探究,此是本文關(guān)注的重點(diǎn)之三。在《莊子》一書(shū)中,莊子巧塑了不同的“惠施”登場(chǎng)。在“大而無(wú)用”之爭(zhēng)中,惠施是以一個(gè)能言善辯的辯者形象登臺(tái),為了捍衛(wèi)自己的立場(chǎng),尊重自己的堅(jiān)持,勇而無(wú)畏的與莊子展開(kāi)有用無(wú)用的辯論,完全是一個(gè)堪與莊子相匹敵的辯之對(duì)手;在“人故無(wú)情”之爭(zhēng)中,惠施則以一個(gè)代表著常規(guī)世界的“有情”的常人形象上場(chǎng),他不能理解莊子的“無(wú)情”,更不可能體會(huì)到莊子之“無(wú)情”乃是“忘情”,為莊子的“無(wú)情”一說(shuō)起到了拋磚引玉的作用;在“魚(yú)樂(lè)”之爭(zhēng)中,惠施以一個(gè)擅長(zhǎng)邏輯推論、思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗蟪鰣?chǎng),莊子則利用其嚴(yán)格區(qū)分魚(yú)、我的空隙,超越物我之界限而知魚(yú)之樂(lè),此處他成為了莊子知魚(yú)的墊腳石。莊子之“忘”,首先是一種使人達(dá)到與天合同的途徑;其次還是一種精神上的追求,一種痛苦掙扎后的抉擇!巴笔橇私狻肚f子》思想特征的焦點(diǎn)所在,“忘”更為我們打開(kāi)了探尋《莊子》的捷徑之門(mén)。

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:青海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類(lèi)號(hào)】:B223.5
【目錄】:

  • 中文摘要3-4
  • Abstract4-6
  • 緒論6-9
  • 第一章 莊惠爭(zhēng)論之緣起9-20
  • 第一節(jié) 《莊子》中的莊子9-12
  • 一、 莊子其人9-10
  • 二、 《莊子》其書(shū)10-12
  • 第二節(jié) 《莊子》中的惠施12-17
  • 一、 惠施其人12-14
  • 二、 "歷物十事"思想14-17
  • 第三節(jié) 惠"辯"非莊"辯"17-20
  • 一、 惠"辯"啟發(fā)莊"辯"17-18
  • 二、 莊惠對(duì)"辯"之態(tài)度18-20
  • 第二章 莊子與惠施的三次爭(zhēng)論20-37
  • 第一節(jié) "大而無(wú)用"之爭(zhēng)20-24
  • 一、 "知識(shí)"與"智慧"之爭(zhēng)20-22
  • 二、 "入世"與"虛無(wú)"之爭(zhēng)22-24
  • 第二節(jié) "人故無(wú)情"之爭(zhēng)24-29
  • 一、 遁天倍情25-26
  • 二、 "無(wú)情"——"忘"情26-29
  • 第三節(jié) "魚(yú)樂(lè)"之爭(zhēng)29-33
  • 一、 "知魚(yú)"與心境30-31
  • 二、 "常人"與"仙家"之"辯"31-33
  • 第四節(jié) 從《莊子》巧塑"惠施"看莊子之"忘"33-37
  • 一、 "解脫"之忘33-34
  • 二、 "有道"之忘34-37
  • 第三章 從爭(zhēng)論看莊惠哲學(xué)37-44
  • 第一節(jié) 莊惠爭(zhēng)論之內(nèi)在關(guān)聯(lián)37-40
  • 一、 "無(wú)用"——三次爭(zhēng)論之核心37-38
  • 二、 "無(wú)用"、"無(wú)情"、"魚(yú)樂(lè)"的聯(lián)系38-40
  • 第二節(jié) 立足今天看莊惠之爭(zhēng)40-44
  • 一、 莊惠哲學(xué)的根本區(qū)別40-41
  • 二、 莊惠之爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)意義41-44
  • 結(jié)語(yǔ)44-46
  • 參考文獻(xiàn)46-48
  • 致謝48-49
  • 個(gè)人簡(jiǎn)歷49
  • 下載全文 更多同類(lèi)文獻(xiàn)

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    【引證文獻(xiàn)】

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    8 郭繼民;莊子哲學(xué)的后現(xiàn)代解讀[D];山東大學(xué);2008年

    9 趙東;自然之道與美學(xué)[D];西南大學(xué);2010年

    10 王永豪;無(wú)言的逍遙[D];首都師范大學(xué);2006年

    中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

    1 張瑜;莊子與惠施之爭(zhēng)[D];青海師范大學(xué);2009年

    2 張燕艷;莊子哲學(xué)主要范疇研究[D];蘇州大學(xué);2010年

    3 王志鵬;幻滅、沉思與超越[D];中國(guó)政法大學(xué);2011年

    4 李寶峰;莊子技術(shù)哲學(xué)思想研究[D];南昌大學(xué);2010年

    5 朱童萍;莊子的心理哲學(xué)研究[D];安徽大學(xué);2011年

    6 王央央;莊子之“真”的哲學(xué)意蘊(yùn)[D];華東師范大學(xué);2012年

    7 張永杰;莊子的大地和天空[D];遼寧大學(xué);2013年

    8 邱峰;莊子哲學(xué)對(duì)朝鮮后期天機(jī)論的影響[D];大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2013年

    9 王薇;莊子哲學(xué)的心理調(diào)節(jié)功能[D];天津大學(xué);2011年

    10 代婷婷;莊子的死亡智慧研究[D];青島大學(xué);2011年


      本文關(guān)鍵詞:惠施邏輯思想研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



    本文編號(hào):211022

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