本文關(guān)鍵詞：關(guān)于批判性思維的批判的批判——與王路教授商榷，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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第 ３ ６卷 第 ４期　 西南大學(xué)學(xué)報 （ 社會科學(xué)版） 　 Ｊ ｕ ｎ ｌｏ 　 ｏｕ ｈｗｅ ｔ Ｕｎ ｖ ｒ ｉｙ （ ｏ ｉ ｌ ｉｎｃ ｓ Ｅｄ ｔｏ ） ｏ ｒ ａ　 ｆＳ ｔ ｓ　 ｉ ｅ ｓ ｔ Ｓ ｃａ　 ｅ ｅ 　 ｉｉ ｎ 　 Ｓｃ ２１ Ｏ Ｏ年 ７ 月　 Ｊｌ ｕ ｙ，２ １ 　 ００ Ｖ０ ． ６ ＮＯ ４ １３ 　 ．　 ［ 輯 ? 言 與

認(rèn) 知 ］ 邏 語 　 主持人 ： 何 向東　 　 主 持 人 語 ： 刊 發(fā) 表 王 路 教 授 的 《 判 性 思 維　 邏輯取 代普 通邏輯 ，王 文” 本 批 “ 所提 出的以數(shù)理 邏輯取　 的批判 》２ ０ （０ ９年 第 ２期） 一文 之后 ， 陳慕 澤教 授在　 代 普通 邏輯 的種種 理 由都是 不能成 立的 ， 對我 國 并 　 《 論邏 輯 學(xué)與通識教 育》２０ 再 （０ ９年 第 ６期 ） 中給 予　 高校 一 般 文 科 邏 輯 教 學(xué) 提 出 了見 解 。 　 了答 辯 。 本 期 我 們 再 發(fā) 表 馬 佩 教 授 的《 于批 判 性　 關(guān) 現(xiàn) 實 中 ， 體 的 認(rèn) 知 與 活 動 相 互 作 用 。 為 了更　 主 思 維 的 批 判 的 批 判 》 文 ， 饗 讀 者 。 馬 佩 教 授 主　 精 細(xì) 地 刻 畫 主 體 的 認(rèn) 知 、 為 及 其 相 互 影 響 ， 們　 一 以 行 人 張 堅 持 大 邏 輯 觀 ， 對 狹 隘 的 小 邏 輯 觀 ， 《 于 批　 提 出 了動 態(tài) 和 認(rèn) 知 融 合 、 知 動 態(tài) 以及 動 態(tài) 認(rèn) 知 等　 反 在 關(guān) 認(rèn) 判 性 思 維 的批 判 的 批 判 一 與 王 路 教 授 商 榷 》 文　 概念 ， 一 并構(gòu) 建 了多種 動 態(tài)認(rèn) 知邏 輯 系統(tǒng) 。針 對主體　 中， 過 厘 清傳 統(tǒng)邏 輯 、 理邏 輯 、 通邏 輯 、 代　 能 否 直接 認(rèn) 知 的 問 題 ， 專 家 構(gòu) 造 系 統(tǒng) 進(jìn) 行 了 探　 通 數(shù) 普 現(xiàn) 有 邏 輯 幾 個 概 念 ， 出“ 文 ” 淆 傳 統(tǒng) 邏 輯 與 普 通 邏　 討 ， 畫 了主 體 知 道 一 個 活 動 的 邏 輯 性 質(zhì) 。但 這 些 指 王 混 刻 　 輯 ， 淆數(shù)理邏 輯與現(xiàn) 代邏 輯 ， “ 混 把 以數(shù) 理 邏 輯 完 全　 系統(tǒng) 還 沒 有 涉及 主 體 對 復(fù) 合 活 動 的 認(rèn) 知 。 王 景 周 、 　 取代 普 通邏輯 ” 的錯誤 主 張 ， 偷換 為“ 以現(xiàn)代邏 輯取　 崔 建 英 在 《 則 知 道 活 動 邏 輯 ＫＲ 　一 文 中對 這　 正 ＡＩ 》 代 傳 統(tǒng) 邏 輯 ” 口 號 ； 路 以 數(shù) 理 邏 輯 否 定 普 通 邏　 些 問題 作 了進(jìn) 一 步 探 討 。 該 文 提 出 了 刻 畫 主 體 認(rèn)　 的 王 輯 、 判 性 思 維邏 輯 、 形 式 邏 輯 ，， 際上 就 是 以 小 知復(fù)合 活 動 的 邏 輯 系統(tǒng) ＫＲ 批 非 實 　 ＡＬ 并 對其 可 靠性 和　 ， 邏 輯 觀 否 定 大 邏 輯 觀 。 該 文 認(rèn) 為 ， 對 不 能 以數(shù) 理　 完 全 性 進(jìn) 行 了證 明 。 絕 　 關(guān) 于 批 判 性 思 維 的 批 判 的批 判　 與 王路 教 授 商榷　 馬　 佩　 （ 南 大 學(xué) 人 文 社科 研 究 中心 ， 南 開封 ４ ５０ ） 河 河 ７ ０ １　 摘　 要 ：王 文 ” “ 以數(shù) 理 邏 輯 否 定 普 通 邏 輯 、 判 性 思 維 邏 輯 、 形

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