本文選題：邏輯通識(shí)課　切入點(diǎn)：詞項(xiàng)邏輯　出處：《西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2009年03期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：詞項(xiàng)邏輯所有的推理都可以借助于類(lèi)的關(guān)系和類(lèi)的性質(zhì)清楚而簡(jiǎn)潔地表述出來(lái)。本文借鑒集合論的語(yǔ)言重新表述性質(zhì)命題推理,給出了相應(yīng)的集合語(yǔ)義,論證了在邏輯通識(shí)課上用這種新邏輯取代詞項(xiàng)邏輯的合理性和可行性。
[Abstract]:All the reasoning of word item logic can be expressed clearly and succinctly by means of the relation of class and the nature of class. In this paper, we use the language of set theory to restate the propositional reasoning of nature, and give the corresponding set semantics. This paper demonstrates the rationality and feasibility of replacing word item logic with this new logic in logic general course.
【作者單位】： 中國(guó)政法大學(xué)人文學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：B812

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本文編號(hào)：1637039