本文關(guān)鍵詞：塞爾言語(yǔ)行為理論研究

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【摘要】：塞爾(1932-)是當(dāng)代美國(guó)具有重要影響的分析哲學(xué)家,以研究語(yǔ)言哲學(xué)問(wèn)題著稱(chēng)。早年師從牛津分析哲學(xué)家?jiàn)W斯汀,他反對(duì)當(dāng)代英美分析哲學(xué)和語(yǔ)言哲學(xué)往往拘泥于命題、語(yǔ)詞的研究,認(rèn)為它們忽略了哲學(xué)的基本問(wèn)題,在奧斯汀言語(yǔ)行為理論的基礎(chǔ)上,從全新的角度批判、繼承、修正和發(fā)展了言語(yǔ)行為理論。塞爾主張語(yǔ)言交流中最基本的意義單位不是語(yǔ)詞和句子,而是言語(yǔ)行為,創(chuàng)見(jiàn)性地提出了言語(yǔ)交際應(yīng)遵守的構(gòu)成規(guī)則和在言語(yǔ)交際中起重要作用的間接言語(yǔ)行為理論,對(duì)言語(yǔ)行為與意義的關(guān)系問(wèn)題作了深刻的研究。塞爾將言語(yǔ)行為理論從語(yǔ)言分析的階段推進(jìn)到邏輯分析的階段,繼而深入地將語(yǔ)言哲學(xué)的觀點(diǎn)用于研究心身問(wèn)題,使語(yǔ)言哲學(xué)開(kāi)始回歸到傳統(tǒng)哲學(xué)的基本問(wèn)題,從而建立了一套獨(dú)特、完整、系統(tǒng)的言語(yǔ)行為理論。 塞爾言語(yǔ)行為理論涉及哲學(xué)、邏輯學(xué)和語(yǔ)言學(xué)各方面的內(nèi)容,從邏輯的角度研究言語(yǔ)行為理論,標(biāo)志著已經(jīng)從語(yǔ)言學(xué)的研究發(fā)展為邏輯學(xué)的研究,具有極其重要的理論意義。
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類(lèi)號(hào)】：B712

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本文編號(hào)：1301182