本文關(guān)鍵詞：高校邏輯學教學改革探討

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【摘要】：邏輯學是高校中的重要基礎(chǔ)學科之一,它對于訓練學生思維、對科學發(fā)展具有重要作用。近年來我國高校邏輯學教學面臨一些困境,邏輯學教學與社會需求形成"一冷一熱"的局面。為解決這個矛盾,我們應該對邏輯學教學工作大膽改革,盡快建立一個科學的邏輯思維訓練體系,培養(yǎng)社會需求的人才。
【作者單位】： 西安科技大學人文學院;
【關(guān)鍵詞】： 邏輯學教學 現(xiàn)狀 改革
【基金】：2009年西安科技大學培育基金項目,項目編號:200851
【分類號】：B81-4
【正文快照】： 邏輯學的發(fā)展是科技進步的一個必要條件,邏輯思維傳統(tǒng)的缺失是造成我國自古代到近代以來科技不發(fā)達的重要原因。進入21世紀,隨著科技對社會發(fā)展的影響不斷增大,國家教育部對邏輯學教學越來越關(guān)注,在修訂的《普通高等學校本專科專業(yè)目錄》中教育部把邏輯學列為哲學類的三個專

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 韓登池;高校文科邏輯學教學改革探討[J];黃岡師范學院學報;2005年01期

2 訾其倫;;我國高校文科專業(yè)的邏輯教學情況探析[J];職業(yè)圈;2007年11期

【二級參考文獻】

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本文編號：1083160