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新加坡推進共同價值觀生活化的經(jīng)驗啟示

發(fā)布時間:2017-09-10 18:33

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【摘要】:新加坡的共同價值觀自1991年提出并全力推行至今,已成為國內(nèi)民眾所普遍熟知、認(rèn)同、并積極踐行的共同價值觀,基本實現(xiàn)了價值觀與民眾日常生活的無縫融合。價值觀生活化,這是價值觀能真正發(fā)揮引領(lǐng)作用的理想歸宿;推進價值觀生活化,這是價值觀教育的必經(jīng)途徑和最佳方法。新加坡在這個途徑上的成功做法對于我國當(dāng)前培育和踐行社會主義核心價值觀具有重要借鑒意義。
【作者單位】: 福建師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】新加坡 共同價值觀 生活化 經(jīng)驗啟示
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目:“推進社會主義核心價值觀生活化研究”(13YJA710034)
【分類號】:D733.9;D64
【正文快照】: 新加坡政府在1991年公布了《共同價值觀白皮書》,提出了五大價值觀,即“國家至上,社會為先;家庭為根,社會為本;關(guān)懷扶持,同舟共濟;求同存異,協(xié)商共識;種族和諧,宗教寬容!彪S后,由政府牽頭并動員社會主體的一切力量,經(jīng)二十多年的大力倡導(dǎo)及全力推行,如今,共同價值觀在新加坡

【參考文獻】

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【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 李博浩;培育社會主義核心價值觀融入農(nóng)民夢的研究[D];天津理工大學(xué);2015年

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9 王竹梅;列寧灌輸理論在社會主義核心價值觀培育中的運用[D];東華理工大學(xué);2015年

10 崔瑩;灌輸理論在大學(xué)生社會主義核心價值觀教育中的運用研究[D];陜西科技大學(xué);2015年

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本文編號:825964

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