新共和主義是植根于西方政治思想傳統(tǒng)并在當(dāng)代具有重要影響力的理論流派,公民教育是其關(guān)注的核心議題。圍繞積極公民資格的概念,新共和主義提出了培養(yǎng)對"共同善"承擔(dān)責(zé)任的積極公民的教育目標(biāo),將與多元社會相適應(yīng)的公民美德作為教育內(nèi)容,將以協(xié)商為核心的公民參與作為教育方式。新共和主義為公民教育提供了新的理論范式,激勵了該領(lǐng)域的規(guī)范性論辯,普遍地影響了西方國家的公民教育政策與實踐,也為當(dāng)代社會"碎片化"的危機(jī)提供了一種解決途徑。 

【文章來源】：外國教育研究. 2020,47(08)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：14 頁

【文章目錄】：
一、新共和主義的公民教育目標(biāo)：對“共同善”承擔(dān)責(zé)任的積極公民
二、新共和主義的公民教育內(nèi)容：與多元社會相適應(yīng)的公民美德
三、新共和主義的公民教育方式：以協(xié)商為核心的公民參與


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中立性原則與自主性:自由主義范式公民教育的局限與可能出路[J]. 劉爭先.  外國教育研究. 2018(05)
[2]主動公民教育:國際公民教育發(fā)展的新走向[J]. 饒從滿.  比較教育研究. 2006(07)



本文編號：3088324