本文選題：媒介素養(yǎng) + 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育　； 參考：《新聞界》2017年03期

【摘要】：新加坡政府推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的措施,具有三大鮮明特色:一是"及時回應(yīng),絕不拖延",即,對開展網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的民間呼聲,作出及時回應(yīng),而非不問不顧或敷衍了事;二是"科學(xué)決策,絕不草率",即,經(jīng)由一整套詳盡的調(diào)查、反饋和咨詢等程序,作出合理科學(xué)的決策,而非盲目草率地推出措施;三是"合理定位,絕不獨攬",即,政府對網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育進(jìn)行宏觀層面的管理,微觀層面則采取放權(quán)策略,將教材編寫、教學(xué)任務(wù)等放手給專業(yè)人士和社會團(tuán)體等承擔(dān),而非獨自包攬一切。
[Abstract]:The measures of promoting network literacy education by the government of Singapore have three distinctive features: one is "timely response, no delay", that is, to respond to the folk voice of network literacy education in a timely manner rather than ignore or perfunctory; and the two is "scientific decision making, no haste", that is, through a complete set of detailed investigations, feedback and consultation. In order to make rational and scientific decision, instead of blindly introducing measures, three is "reasonable positioning, no solo". That is, the government manages the network literacy education at a macro level, and the micro level adopts the decentralization strategy, which will give the teaching materials and teaching tasks to the professionals and social groups, instead of taking everything alone.

【作者單位】： 嶺南師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院;
【基金】：國家社科基金一般項目“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育視角下的青少年網(wǎng)絡(luò)成癮及干預(yù)策略研究”(15BXW067) 廣東省教育廳“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”特色創(chuàng)新項目(人文社科類)“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育與青少年網(wǎng)癮防治策略研究”(2014WTSCX084)
【分類號】：D733.9

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 李國屏;謝武紀(jì);;我國青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提高的對策研究[J];職業(yè)時空;2006年23期

2 李春燕;陶喜紅;;論當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的缺失[J];教書育人;2007年21期

3 翔宇;;網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育:E時代的少年必修課[J];成才之路;2007年12期

4 ;[J];;年期

相關(guān)重要報紙文章 前2條

1 鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院 鄭素俠;加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育[N];中國社會科學(xué)報;2014年

2 瞿旭晟 張志安;青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育亟待實施[N];解放日報;2006年

，

本文編號：1806161