美國價值觀教育的歷史演進及其啟示
本文選題:價值中立 + 核心價值觀 ; 參考:《社會主義核心價值觀研究》2016年02期
【摘要】:美國的價值觀教育有著悠久的歷史,經(jīng)歷了起源、淡化、復歸和發(fā)展四個階段,實現(xiàn)了從倡導價值中立到強調(diào)核心價值觀的轉(zhuǎn)變。從這一發(fā)展過程中,我們可以提煉出美國核心價值觀的主要內(nèi)容,并深刻認識其發(fā)揮的重要作用。這對我國進行核心價值觀建設具有一定的啟示:要高度重視核心價值觀對國家發(fā)展的重要作用,正確看待中美兩國核心價值觀的異同,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
[Abstract]:American value education has a long history, which has experienced four stages: origin, desalination, restoration and development, and has realized the transformation from advocating value neutrality to emphasizing core values.From this development process, we can extract the main content of American core values and deeply understand the important role it plays.We should attach great importance to the importance of the core values to the development of our country, treat the similarities and differences of the core values between China and the United States correctly, and actively cultivate and practice the socialist core values.
【作者單位】: 中國人民大學馬克思主義學院;
【分類號】:D771.2
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,本文編號:1763152
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