美國聯(lián)邦政府加強對教育的干預是當代美國政治社會文化生活中的一個重要現(xiàn)象。應時代發(fā)展趨勢,20世紀中葉美國聯(lián)邦政府在推進公平教育方面有所作為。論文描述了聯(lián)邦政府推動公平教育的過程,分析了美國聯(lián)邦政府在推行公平教育的原因,考察了聯(lián)邦政府推動公平教育帶來的若干影響。通過研究20世紀中葉聯(lián)邦政府在教育領域權力的擴大,論文要推導出的是在推行公平教育的過程中,美國聯(lián)邦政府介入了傳統(tǒng)上屬于州權的領域。這是當代美國政治的一個重要表現(xiàn)—聯(lián)邦政治中聯(lián)邦政府權力的擴大化趨勢。而聯(lián)邦政府在教育領域權力的擴大正是這一整體趨勢的組成部分。

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【學位級別】：碩士

圖4:20thCenturyEducationSpendingUSfromFY1900toFY2020(1)

圖5:EducationbyGovernmentLevelUSfromFY1900toFY2020(1)

圖7:EducationalAttainment,byRaceandHispanicOrigin:1960to1998(Completed4yearsofHighSchoolorMore)(1)

圖8:EducationalAttainment,byRaceandHispanicOrigin:1960to1998(Completed4yearsofCollegeorMore)(1)

本文編號：3889954