我國(guó)殘疾人數(shù)量較多,受到傳統(tǒng)觀念及社會(huì)保障水平的影響,殘疾人的照顧工作主要由其家人承擔(dān)。已有研究發(fā)現(xiàn)殘疾人的家庭照顧者面臨繁重的身心壓力及社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)不完善等困難,雖然不乏有意愿提供幫助的主體,但是這些主體實(shí)際參與照顧的投入水平卻很低。筆者采用訪談法和觀察法,發(fā)現(xiàn)家庭照顧者存在拒絕他人參與照顧的行為,主要表現(xiàn)為設(shè)置嚴(yán)格的照顧標(biāo)準(zhǔn)、貶損他人的照顧能力、控制照顧技能及信息、控制家庭的交往范圍、向他人表達(dá)訴求五個(gè)方面,即“守門行為”。造成這一行為的原因有“男主外女主內(nèi)”的家庭角色分工,案主的原罪感、責(zé)任和使命感,被照顧者的特質(zhì),與他人關(guān)系緊張及外在的認(rèn)同度五種。守門行為不僅降低了被照顧者的生活質(zhì)量,也加重了照顧者的身心負(fù)擔(dān)。其他人無(wú)法參與照顧,導(dǎo)致了社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)不完善,更加重了弱勢(shì)地位。因此,本文從社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的視角出發(fā),運(yùn)用個(gè)案工作的方法對(duì)案主及其周圍他人進(jìn)行介入。首先,運(yùn)用認(rèn)知行為療法和理性情緒療法,引導(dǎo)案主改變認(rèn)知和行為中的不合理成分。其次,運(yùn)用“人在情境中”模式,對(duì)案主的丈夫及親朋進(jìn)行介入,引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)照顧意愿和技能,緩和與案主的關(guān)系,為案主行為的改變提供良好的環(huán)境。最后,采用目標(biāo)達(dá)... 

【文章頁(yè)數(shù)】：67 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 問(wèn)題的提出
    1.2 研究目的及意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 相關(guān)文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 關(guān)于家庭照顧者的研究
            1.3.1.1 照顧者自身
            1.3.1.2 照顧者壓力
            1.3.1.3 照顧者社會(huì)支持
        1.3.2 關(guān)于守門行為的研究
            1.3.2.1 概念研究
            1.3.2.2 理論視角
        1.3.3 研究述評(píng)
    1.4 研究創(chuàng)新之處
第二章 研究設(shè)計(jì)
    2.1 概念界定
        2.1.1 個(gè)案工作
        2.1.2 家庭照顧者
        2.1.3 守門行為
    2.2 理論基礎(chǔ)
        2.2.1 社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)理論
        2.2.2 家庭系統(tǒng)理論
        2.2.3 認(rèn)知行為理論
    2.3 研究方法
        2.3.1 訪談法
        2.3.2 參與式觀察法
    2.4 研究思路
第三章 案主守門行為成因及結(jié)果分析
    3.1 案主的背景資料
    3.2 案主的守門行為
        3.2.1 設(shè)置嚴(yán)格的照顧標(biāo)準(zhǔn)
        3.2.2 貶損他人的照顧能力
        3.2.3 控制照顧技能及信息
        3.2.4 控制家庭的交往范圍
        3.2.5 向他人表達(dá)訴求
    3.3 案主守門行為成因分析
        3.3.1 “男主外女主內(nèi)”的家庭角色分工
        3.3.2 案主的原罪感、責(zé)任感和使命感
        3.3.3 被照顧者的特質(zhì)
        3.3.4 與他人關(guān)系緊張
        3.3.5 外在的認(rèn)同度
    3.4 案主守門行為結(jié)果分析
        3.4.1 降低被照顧者的生活質(zhì)量
        3.4.2 增加自己的身心壓力
        3.4.3 損害他人參與照顧的意愿和技能
    3.5 小結(jié)
第四章 個(gè)案工作介入案主守門行為的實(shí)例研究
    4.1 個(gè)案工作方法及其適用性
        4.1.1 個(gè)案工作方法簡(jiǎn)介
        4.1.2 個(gè)案工作方法的適用性
    4.2 服務(wù)計(jì)劃的制定
        4.2.1 確定服務(wù)目標(biāo)
        4.2.2 制定服務(wù)方案
    4.3 服務(wù)方案的實(shí)施
        4.3.1 建立專業(yè)關(guān)系,明確服務(wù)目標(biāo)
        4.3.2 引導(dǎo)行為改變,鼓勵(lì)其他主體參與
            4.3.2.1 識(shí)別問(wèn)題成因,形成正確認(rèn)知
            4.3.2.2 引導(dǎo)行為改變,豐富參與主體
            4.3.2.3 緩和人際關(guān)系,提升照顧能力
        4.3.3 鞏固已有改變,做好結(jié)案工作
    4.4 服務(wù)效果的評(píng)估
        4.4.1 評(píng)估方法
        4.4.2 評(píng)估實(shí)施過(guò)程
        4.4.3 評(píng)估結(jié)果
    4.5 小結(jié)
第五章 個(gè)案工作介入的反思
    5.1 個(gè)案工作介入案主守門行為的優(yōu)勢(shì)
    5.2 個(gè)案工作介入案主守門行為的不足
    5.3 社會(huì)工作者的角色
    5.4 小結(jié)
第六章 總結(jié)
    6.1 研究結(jié)論
    6.2 研究不足
    6.3 研究建議
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄 A:訪談提綱
    附錄 B:目標(biāo)達(dá)成量表
    附錄 C:社會(huì)支持評(píng)定量表
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]城市精神障礙家庭照顧者社會(huì)支持的干預(yù)模式研究——以“美麗心靈”特殊家庭心理支持項(xiàng)目為例[J]. 武艷華,劉杰,陳怡.  中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(04)
[4]成年殘疾人子女家庭照顧風(fēng)險(xiǎn)及其個(gè)案管理模式——以上海市S社會(huì)工作發(fā)展中心為例[J]. 范明林,李蓉.  社會(huì)建設(shè). 2017(02)
[5]重度殘疾人家庭照顧者壓力研究——基于南京市的調(diào)查[J]. 陳凱雯.  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技. 2017(04)
[6]母親守門員效應(yīng)——概念結(jié)構(gòu)、理論解釋與研究展望[J]. 鄒盛奇,伍新春,劉暢.  北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(06)
[7]國(guó)外喘息服務(wù)的發(fā)展及對(duì)我國(guó)居家養(yǎng)老的啟示[J]. 王上,李珊.  東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2014(06)
[8]殘疾人照顧者的社會(huì)支持的構(gòu)建與完善[J]. 鄭傳娟,張尚.  黑河學(xué)刊. 2013(07)
[9]論發(fā)達(dá)國(guó)家老年人長(zhǎng)期照顧的制度模式[J]. 施巍巍.  學(xué)術(shù)交流. 2012(05)
[10]美國(guó)家庭照料者社會(huì)支持體系及對(duì)我國(guó)的啟示[J]. 袁小波.  黑河學(xué)刊. 2010(09)

碩士論文
[1]特殊兒童家庭照顧者的照顧倦怠與照顧者負(fù)荷、社會(huì)支持的關(guān)系研究[D]. 李方方.西南大學(xué) 2016
[2]城市失能老人家庭照顧者資源獲得困境及解決策略分析[D]. 何繁.福建師范大學(xué) 2016
[3]上海市家庭長(zhǎng)期照顧者的照顧支持政策研究[D]. 陳瑛.華東師范大學(xué) 2015
[4]互惠小組對(duì)智障青年家庭照顧者的介入研究[D]. 高靜.華中科技大學(xué) 2015
[5]關(guān)系和聯(lián)盟對(duì)守門行為的影響[D]. 張博.哈爾濱工程大學(xué) 2015
[6]智力障礙人士家庭照顧者的社會(huì)心理支持小組工作服務(wù)方案[D]. 王敏.華中師范大學(xué) 2014
[7]護(hù)老者壓力及應(yīng)對(duì)策略研究[D]. 劉云龍.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2013
[8]智障人士照顧者心理壓力的小組工作介入研究[D]. 陳晨.華東理工大學(xué) 2013
[9]社會(huì)工作對(duì)智障青少年家庭照顧者的支持[D]. 吳蓓蓓.中山大學(xué) 2012
[10]長(zhǎng)沙市老年癡呆照顧者心理健康狀況及其影響因素研究[D]. 羅姣.中南大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3721354