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習(xí)近平對馬克思社會發(fā)展理論的新貢獻(xiàn)研究

發(fā)布時間:2021-07-16 19:36
  馬克思社會發(fā)展理論是馬克思關(guān)于社會發(fā)展的目標(biāo)、主體、動力等的學(xué)說,體現(xiàn)了馬克思對社會發(fā)展問題的探究與實踐,是指導(dǎo)不同社會形態(tài)的建設(shè)與發(fā)展的科學(xué)理論。習(xí)近平總書記自黨的十八大以來,在繼承馬克思社會發(fā)展理論的基礎(chǔ)上,對于中國特色社會主義在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面提出了新的觀念,形成了習(xí)近平的發(fā)展思想。本論文主要探究習(xí)近平總書記提出的關(guān)于社會發(fā)展的主要觀點(diǎn)在哪些方面實現(xiàn)了對馬克思社會發(fā)展理論的創(chuàng)新。研究這個問題,有助于我們更加明晰兩者之間的關(guān)系,深化對習(xí)近平關(guān)于社會發(fā)展問題的認(rèn)識與實踐,進(jìn)而更加有理由相信以習(xí)近平同志為核心的黨中央能夠帶領(lǐng)廣大人民群眾完成全面建成小康社會的階段性目標(biāo),實現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。本選題內(nèi)容分為五個部分。第一部分是導(dǎo)論,主要闡述了本選題的選題緣由及研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究思路與方法、研究的特色及選題的創(chuàng)新之處。第二部分,主要對馬克思社會發(fā)展理論的主要內(nèi)容進(jìn)行概述,包括了社會發(fā)展理念、社會發(fā)展目標(biāo)、社會發(fā)展動力、社會發(fā)展道路、社會發(fā)展動力、社會發(fā)展評價標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。第三部分,闡釋了習(xí)近平對馬克思社會發(fā)展理論的繼承。主要體現(xiàn)在:繼承了馬克思社會發(fā)... 

【文章來源】:江西師范大學(xué)江西省

【文章頁數(shù)】:70 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
一、導(dǎo)論
    (一)選題緣由及研究意義
        1.選題緣由
        2.研究意義
    (二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.國外研究現(xiàn)狀
    (三)研究思路與方法
        1.研究思路
        2.研究方法
    (四)研究的特色及創(chuàng)新之處
        1.研究的特色
        2.創(chuàng)新之處
二、馬克思社會發(fā)展理論概述
    (一)關(guān)于社會發(fā)展的理念
        1.社會發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的、上升的
        2.社會發(fā)展要依靠現(xiàn)實的人
        3.社會發(fā)展注重實踐
    (二)關(guān)于社會發(fā)展的目標(biāo)
        1.社會發(fā)展的基本目標(biāo)是實現(xiàn)社會的全面進(jìn)步
        2.社會發(fā)展的最高目標(biāo)是促進(jìn)人的全面發(fā)展
    (三)關(guān)于社會發(fā)展的主體
        1.現(xiàn)實的人是社會發(fā)展的主體
        2.人民群眾是社會發(fā)展的主要力量
    (四)關(guān)于社會發(fā)展的動力
        1.社會基本矛盾是社會發(fā)展的根本動力
        2.階級斗爭是階級社會發(fā)展的直接動力
        3.革命和改革是社會發(fā)展的重要動力
        4.科學(xué)技術(shù)是社會發(fā)展的有力杠桿
    (五)關(guān)于社會發(fā)展的道路
        1.“三形態(tài)說”
        2.“四形態(tài)說”
        3.“五形態(tài)說”
    (六)關(guān)于社會發(fā)展的方法論
        1.實踐的方法
        2.社會認(rèn)知與社會評價的方法
        3.矛盾分析方法
    (七)關(guān)于社會發(fā)展的評價標(biāo)準(zhǔn)
        1.生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)
        2.人的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
        3.社會文明尺度
三、習(xí)近平對馬克思社會發(fā)展理論的繼承
    (一)繼承了馬克思社會發(fā)展理論的價值追求
        1.追求社會的整體發(fā)展
        2.追求以人為本的發(fā)展
        3.努力實現(xiàn)共產(chǎn)主義和建立共產(chǎn)主義社會
    (二)繼承了馬克思社會發(fā)展理論的基本觀點(diǎn)
        1.發(fā)揮人民群眾在社會發(fā)展中的決定性作用
        2.遵循社會主義發(fā)展的階段規(guī)律
        3.注重處理好當(dāng)前社會發(fā)展中的各類矛盾
        4.堅持通過改革促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展
        5.強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧發(fā)展
    (三)繼承了馬克思社會發(fā)展理論的科學(xué)方法
        1.以理論聯(lián)系實際的方法推進(jìn)馬克思社會發(fā)展理論的實際運(yùn)用
        2.以科學(xué)方法與價值方法相統(tǒng)一于中國特色社會主義發(fā)展
        3.以辯證分析方法處理中國特色社會主義發(fā)展的矛盾問題
四、習(xí)近平對馬克思社會發(fā)展理論的創(chuàng)新
    (一)關(guān)于社會發(fā)展理念:樹立新發(fā)展理念
        1.習(xí)近平新發(fā)展理念的內(nèi)容
        2.習(xí)近平新發(fā)展理念拓寬和豐富了馬克思的社會發(fā)展理念
    (二)關(guān)于社會發(fā)展目標(biāo):確立“中國夢”和“兩個一百年”的發(fā)展目標(biāo)
        1.“中國夢”和“兩個一百年”目標(biāo)的內(nèi)涵
        2.“中國夢”使社會發(fā)展目標(biāo)更加具體、明確
        3.“兩個一百年”使社會發(fā)展目標(biāo)更加符合中國實際
    (三)關(guān)于社會發(fā)展主體:突出以人民為中心的主體地位
        1.提出把實現(xiàn)人民幸福作為發(fā)展的目的和歸宿
        2.強(qiáng)調(diào)黨的一切工作的最高標(biāo)準(zhǔn)是實現(xiàn)最廣大人民的根本利益
        3.充分調(diào)動人民作為主體參與社會發(fā)展的積極性
        4.在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個環(huán)節(jié)上滿足人民的需求
    (四)關(guān)于社會發(fā)展動力:形成推進(jìn)當(dāng)前社會發(fā)展的綜合動力論
        1.以創(chuàng)新作為引領(lǐng)社會發(fā)展的第一動力
        2.以全面深化改革作為社會發(fā)展的直接動力
        3.以解決新時代社會主要矛盾作為社會發(fā)展的現(xiàn)實動力
        4、綜合動力論發(fā)展了馬克思關(guān)于社會發(fā)展動力的學(xué)說
    (五)關(guān)于社會發(fā)展評價標(biāo)準(zhǔn):提出“兩個是否”的評價標(biāo)準(zhǔn)
        1.提出“兩個是否”評價標(biāo)準(zhǔn)的背景
        2.“兩個是否”評價標(biāo)準(zhǔn)的含義及其內(nèi)容
        3.“兩個是否”評價標(biāo)準(zhǔn)是評價改革成就與社會發(fā)展程度的統(tǒng)一
        4.“兩個是否”評價標(biāo)準(zhǔn)是對生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)的具體化和深化
五、習(xí)近平對馬克思社會發(fā)展理論創(chuàng)新的重大啟示
    (一)科學(xué)把握馬克思社會發(fā)展理論的世界觀和方法論
        1.掌握好馬克思社會發(fā)展理論的世界觀
        2.運(yùn)用馬克思社會發(fā)展理論的方法論解決現(xiàn)實問題
    (二)樹立“問題意識”,立足于我國發(fā)展的實際
        1.以“問題意識”武裝頭腦,善于發(fā)現(xiàn)問題
        2.立足于我國發(fā)展實際,客觀認(rèn)清社會發(fā)展情況
    (三)堅定人民的立場觀點(diǎn),讓發(fā)展造福于人民
        1.堅持站在人民群眾的立場上思考社會發(fā)展問題
        2.明確發(fā)展為了人民、依靠人民,造福于人民
    (四)與時俱進(jìn),不斷推進(jìn)馬克思社會發(fā)展理論的時代化發(fā)展
        1.堅持與時俱進(jìn)的理論品格,不斷創(chuàng)新馬克思社會發(fā)展理論
        2.構(gòu)建和完善馬克思社會發(fā)展理論的中國化理論體系
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
在讀期間公開發(fā)表論文(著)及科研情況


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從五大發(fā)展理念看馬克思主義發(fā)展理論的時代自覺[J]. 李振.  思想理論教育. 2017(01)
[2]人民主體地位:習(xí)近平治國理政思想的核心理念[J]. 肖貴清,田橋.  思想理論教育. 2016(12)
[3]深入理解習(xí)近平的綠色發(fā)展思想[J]. 吳苑華.  馬克思主義研究. 2016(10)
[4]習(xí)近平治國理政的創(chuàng)新思維研究[J]. 曹亞芳.  社會主義研究. 2016(03)
[5]習(xí)近平治國理政思想述要[J]. 趙連中.  新長征. 2016(06)
[6]習(xí)近平經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想對馬克思主義中國化的新貢獻(xiàn)[J]. 宋圭武.  社科縱橫. 2016(05)
[7]“五大發(fā)展”理念是對馬克思主義發(fā)展理論的重大新貢獻(xiàn)[J]. 王清榮.  傳承. 2016(02)
[8]科學(xué)發(fā)展觀的深化與升華——習(xí)近平發(fā)展思想研究[J]. 劉德林.  遼寧行政學(xué)院學(xué)報. 2016(02)
[9]中國共產(chǎn)黨發(fā)展理念的演進(jìn)與創(chuàng)新——兼論習(xí)近平發(fā)展思想的科學(xué)內(nèi)涵[J]. 嚴(yán)書翰.  人民論壇·學(xué)術(shù)前沿. 2016(03)
[10]習(xí)近平文化發(fā)展思想及其制度價值研究[J]. 胡劍.  廣西社會科學(xué). 2015(04)

碩士論文
[1]胡錦濤的和諧社會思想對馬克思主義社會發(fā)展理論的貢獻(xiàn)[D]. 谷娜娜.福建師范大學(xué) 2012
[2]馬克思社會發(fā)展理論研究[D]. 徐維.湖南師范大學(xué) 2010
[3]馬克思“三形態(tài)”理論對社會發(fā)展理論的新拓展[D]. 張琦.吉林大學(xué) 2005



本文編號:3287632

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