困境兒童救助領(lǐng)域社會(huì)組織作用研究 ——以泗水縣微公益協(xié)會(huì)為例
發(fā)布時(shí)間:2021-07-10 15:33
困境兒童是否得到有效保障不僅關(guān)系到千家萬戶的和諧安寧,也關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)久發(fā)展。目前,雖然我國(guó)的困境兒童保障政策正不斷修改完善,但在現(xiàn)行的兒童福利保障政策制度下,完全依靠政府對(duì)困境兒童實(shí)施救助無法適應(yīng)他們多樣化的需求,部分困境兒童仍面臨生活貧困、學(xué)業(yè)堪憂、親情缺失、安全難以保障等問題。近年來,各類社會(huì)組織的蓬勃發(fā)展為解決社會(huì)領(lǐng)域存在的矛盾問題提供了新的思路,在困境兒童救助工作中填補(bǔ)了政府和市場(chǎng)的空缺,發(fā)揮了積極的作用。然而,從宏觀角度來看,社會(huì)組織參與困境兒童救助的作用如何才能更科學(xué)有效,學(xué)界對(duì)此并沒有開展深入的研究,為此,本文結(jié)合泗水縣微公益協(xié)會(huì)具體案例對(duì)這—問題進(jìn)行深入剖析,探索解決問題的對(duì)策。本文通過梳理國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)政策以及現(xiàn)實(shí)中存在的各類問題,重點(diǎn)以泗水縣微公益協(xié)會(huì)為例,采用文獻(xiàn)研究法、案例分析法和訪談法,探索社會(huì)組織參與困境兒童救助的必要性,總結(jié)出提升社會(huì)組織參與困境兒童救助作用的幾點(diǎn)思考。首先,對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于社會(huì)組織的相關(guān)研究以及相關(guān)的理論基礎(chǔ)進(jìn)行了梳理。其次,分析社會(huì)組織參與困境兒童救助的必要性,以及我國(guó)困境兒童救助的現(xiàn)狀、存在的問題,對(duì)社會(huì)組織參與困境兒童救助的優(yōu)勢(shì)、機(jī)遇...
【文章來源】:山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖3-1泗水縣微公益協(xié)會(huì)的發(fā)展框架??
3.1.泗水縣微公益協(xié)會(huì)的基本概況??3.1.1.協(xié)會(huì)的發(fā)展框架??筆者將泗水縣微公益協(xié)會(huì)的發(fā)展情況分為4個(gè)不同的階段(詳見圖3-1)。??泗水縣微公益協(xié)會(huì)的前身是成立于2011年9月的“齊魯拍客團(tuán)泗水站”,2014??年5月,團(tuán)隊(duì)開始轉(zhuǎn)型,組建“e路有你”網(wǎng)絡(luò)志愿者閉隊(duì),由以往廣泛宣傳推??介泗水縣各類景觀、名吃、熱點(diǎn)事件等內(nèi)容向特定救助困境兒童領(lǐng)域發(fā)展。2014??年9月,“e路有你”志愿團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)“鏡頭里的夢(mèng)想”貧困兒童助學(xué)行動(dòng),對(duì)泗??水縣13個(gè)鎮(zhèn)街500余個(gè)村莊進(jìn)行走訪,逐一篩選困難兒童進(jìn)行救助。??內(nèi)部?卜人興趣丨?b隊(duì)目標(biāo)|?制度管理:??^?>1?v?,????_葚團(tuán)骱段'?\?1??201I5-2#桑矗?擔(dān)唬? ̄^?bm4.5-2016.I;?— ̄分?i?2016.1?—今;;?I?運(yùn)作?I?I??V??二.?V?J?v?^?、?J??t?t?f??...?1?1??la會(huì)5不境丨?S展i境丨?簦記注冊(cè)|??外部|?:?卜?????:…」??圖3-1泗水縣微公益協(xié)會(huì)的發(fā)展框架??資料來源:作者自制??然而,在轉(zhuǎn)型過程中,拍客團(tuán)也遇到幾點(diǎn)困境:(1)信息發(fā)布受阻:由于??15??
全程記錄資助詳情,征得出資者及被救助雙方同意后,再次利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)??布救助幫扶情況,形成“發(fā)布困境兒童信息”——“篩選愛心人士”——“救助??困境兒童”——“公開救助詳情”一個(gè)完整的系列(詳見圖3-3),公開透明、精??準(zhǔn)到人、直接有效的資助方式,吸引了各方越來越多的關(guān)注,本文第網(wǎng)章還將詳??細(xì)闡述微公益協(xié)會(huì)與困境兒童間的關(guān)系脈絡(luò)。??,丫丫?\??「愛希固鏡1?r叛助囷?鏡??;:?^?「公?并?嵌麗??ULMtMj?1?;?A±?;?;?)\M?\?'丨洋情?i??V?J?v?J?v??J???J??圖3-3泗水縣微公益協(xié)會(huì)救助困境兒童忍路??資料來源?.作者自制??3.2.構(gòu)建與政府的合作關(guān)系??在中國(guó)社會(huì)組織公共服務(wù)平臺(tái)上輸入山東省濟(jì)寧市泗水縣,可以看到經(jīng)過地??18??
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]多中心治理研究進(jìn)展與理論啟示:基于2002—2018年國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)[J]. 郁俊莉,姚清晨. 重慶社會(huì)科學(xué). 2018(11)
[2]從行政吸納到策略性合作:新時(shí)代政府與社會(huì)組織關(guān)系的互動(dòng)邏輯[J]. 程坤鵬,徐家良. 治理研究. 2018(06)
[3]超越“結(jié)構(gòu)性自主”:中國(guó)社會(huì)組織發(fā)展的“內(nèi)在性自主”導(dǎo)向及啟示[J]. 曾琰. 中南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(06)
[4]調(diào)適性合作:十八大以來中國(guó)政府與社會(huì)組織關(guān)系的策略性變革[J]. 郁建興,沈永東. 政治學(xué)研究. 2017(03)
[5]我國(guó)困境兒童托底性保障制度的建構(gòu)[J]. 李瑩,韓克慶. 江淮論壇. 2015(05)
[6]當(dāng)代中國(guó)社會(huì)組織的制度環(huán)境與發(fā)展[J]. 黃曉春. 中國(guó)社會(huì)科學(xué). 2015(09)
[7]中國(guó)困境兒童研究軌跡:概念、政策和主題[J]. 高麗茹,彭華民. 江海學(xué)刊. 2015(04)
[8]社會(huì)共治:多元主體共同治理的實(shí)踐探索與制度創(chuàng)新[J]. 王名,蔡志鴻,王春婷. 中國(guó)行政管理. 2014(12)
[9]國(guó)家治理、政府治理和社會(huì)治理的含義及其相互關(guān)系[J]. 王浦劬. 國(guó)家行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(03)
[10]建構(gòu)“困境兒童”的概念體系[J]. 尚曉援,虞婕. 社會(huì)福利(理論版). 2014(06)
本文編號(hào):3276188
【文章來源】:山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖3-1泗水縣微公益協(xié)會(huì)的發(fā)展框架??
3.1.泗水縣微公益協(xié)會(huì)的基本概況??3.1.1.協(xié)會(huì)的發(fā)展框架??筆者將泗水縣微公益協(xié)會(huì)的發(fā)展情況分為4個(gè)不同的階段(詳見圖3-1)。??泗水縣微公益協(xié)會(huì)的前身是成立于2011年9月的“齊魯拍客團(tuán)泗水站”,2014??年5月,團(tuán)隊(duì)開始轉(zhuǎn)型,組建“e路有你”網(wǎng)絡(luò)志愿者閉隊(duì),由以往廣泛宣傳推??介泗水縣各類景觀、名吃、熱點(diǎn)事件等內(nèi)容向特定救助困境兒童領(lǐng)域發(fā)展。2014??年9月,“e路有你”志愿團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)“鏡頭里的夢(mèng)想”貧困兒童助學(xué)行動(dòng),對(duì)泗??水縣13個(gè)鎮(zhèn)街500余個(gè)村莊進(jìn)行走訪,逐一篩選困難兒童進(jìn)行救助。??內(nèi)部?卜人興趣丨?b隊(duì)目標(biāo)|?制度管理:??^?>1?v?,????_葚團(tuán)骱段'?\?1??201I5-2#桑矗?擔(dān)唬? ̄^?bm4.5-2016.I;?— ̄分?i?2016.1?—今;;?I?運(yùn)作?I?I??V??二.?V?J?v?^?、?J??t?t?f??...?1?1??la會(huì)5不境丨?S展i境丨?簦記注冊(cè)|??外部|?:?卜?????:…」??圖3-1泗水縣微公益協(xié)會(huì)的發(fā)展框架??資料來源:作者自制??然而,在轉(zhuǎn)型過程中,拍客團(tuán)也遇到幾點(diǎn)困境:(1)信息發(fā)布受阻:由于??15??
全程記錄資助詳情,征得出資者及被救助雙方同意后,再次利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)??布救助幫扶情況,形成“發(fā)布困境兒童信息”——“篩選愛心人士”——“救助??困境兒童”——“公開救助詳情”一個(gè)完整的系列(詳見圖3-3),公開透明、精??準(zhǔn)到人、直接有效的資助方式,吸引了各方越來越多的關(guān)注,本文第網(wǎng)章還將詳??細(xì)闡述微公益協(xié)會(huì)與困境兒童間的關(guān)系脈絡(luò)。??,丫丫?\??「愛希固鏡1?r叛助囷?鏡??;:?^?「公?并?嵌麗??ULMtMj?1?;?A±?;?;?)\M?\?'丨洋情?i??V?J?v?J?v??J???J??圖3-3泗水縣微公益協(xié)會(huì)救助困境兒童忍路??資料來源?.作者自制??3.2.構(gòu)建與政府的合作關(guān)系??在中國(guó)社會(huì)組織公共服務(wù)平臺(tái)上輸入山東省濟(jì)寧市泗水縣,可以看到經(jīng)過地??18??
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]多中心治理研究進(jìn)展與理論啟示:基于2002—2018年國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)[J]. 郁俊莉,姚清晨. 重慶社會(huì)科學(xué). 2018(11)
[2]從行政吸納到策略性合作:新時(shí)代政府與社會(huì)組織關(guān)系的互動(dòng)邏輯[J]. 程坤鵬,徐家良. 治理研究. 2018(06)
[3]超越“結(jié)構(gòu)性自主”:中國(guó)社會(huì)組織發(fā)展的“內(nèi)在性自主”導(dǎo)向及啟示[J]. 曾琰. 中南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(06)
[4]調(diào)適性合作:十八大以來中國(guó)政府與社會(huì)組織關(guān)系的策略性變革[J]. 郁建興,沈永東. 政治學(xué)研究. 2017(03)
[5]我國(guó)困境兒童托底性保障制度的建構(gòu)[J]. 李瑩,韓克慶. 江淮論壇. 2015(05)
[6]當(dāng)代中國(guó)社會(huì)組織的制度環(huán)境與發(fā)展[J]. 黃曉春. 中國(guó)社會(huì)科學(xué). 2015(09)
[7]中國(guó)困境兒童研究軌跡:概念、政策和主題[J]. 高麗茹,彭華民. 江海學(xué)刊. 2015(04)
[8]社會(huì)共治:多元主體共同治理的實(shí)踐探索與制度創(chuàng)新[J]. 王名,蔡志鴻,王春婷. 中國(guó)行政管理. 2014(12)
[9]國(guó)家治理、政府治理和社會(huì)治理的含義及其相互關(guān)系[J]. 王浦劬. 國(guó)家行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(03)
[10]建構(gòu)“困境兒童”的概念體系[J]. 尚曉援,虞婕. 社會(huì)福利(理論版). 2014(06)
本文編號(hào):3276188
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