任職雙軌制:黨委書記與人大常委會(huì)主任分任兼任模式研究(1979-2016)
發(fā)布時(shí)間:2021-05-19 00:40
改革開放以來,人民代表大會(huì)制度得到了恢復(fù)和快速發(fā)展,人大職權(quán)逐漸完善,特別是地方人大常務(wù)委員會(huì)的設(shè)立,為地方人大在閉會(huì)期間履行職權(quán)提供了制度依托;伴隨著地方人大常委會(huì)設(shè)立的是地方人大常委會(huì)組成人員的結(jié)構(gòu)優(yōu)化問題,其中既有關(guān)于地方人大常委會(huì)組成人員專職化的討論,又有關(guān)于地方黨委書記與人大常委會(huì)主任分任或者兼任的實(shí)踐。既有的關(guān)于地方黨委書記與人大常委會(huì)主任分任或者兼任的研究主要集中在從應(yīng)然層面探討兼任模式的利弊,從而形成支持分任或者支持兼任兩種不同的觀點(diǎn);實(shí)際上,這兩種觀點(diǎn)的相關(guān)研究都涉及到地方黨委書記與人大常委會(huì)主任分任兼任模式的某一方面,但都不能完全解釋從地方人大常委會(huì)設(shè)立至今,地方黨委書記與人大常委會(huì)主任分任模式以及兼任模式同時(shí)并存的政治現(xiàn)象。本文在系統(tǒng)梳理雙軌制的一般理論基礎(chǔ)上,運(yùn)用任職雙軌制對(duì)地方黨委書記與人大常委會(huì)主任分任兼任模式同時(shí)并存的政治現(xiàn)象進(jìn)行總體概括,對(duì)任職雙軌制下的分任和兼任模式進(jìn)行深入研究。通過運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、定量研究法和比較研究法描述省、市、縣三級(jí)黨委書記與人大常委會(huì)主任分任兼任模式的總體情況、總結(jié)既有的黨委書記與人大常委會(huì)主任分任兼任模式的相關(guān)研究,對(duì)任職雙軌...
【文章來源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:63 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
abstract
引言
(一)問題的提出
(二)文獻(xiàn)綜述
(三)研究結(jié)構(gòu)與研究方法
(四)論文可能的創(chuàng)新點(diǎn)與不足
一、雙軌制的一般理論
二、任職雙軌制形成與發(fā)展的總體描述
(一)省級(jí)分任兼任模式形成與發(fā)展的總體情況
(二)市級(jí)分任兼任模式形成與發(fā)展的總體情況
(三)縣級(jí)分任兼任模式形成與發(fā)展的總體情況
三、任職雙軌制的橫向與縱向比較
(一)分任兼任模式的橫向比較
(二)分任兼任模式的縱向比較
四、任職雙軌制的運(yùn)行機(jī)制及其特征
(一)任職雙軌制的運(yùn)行機(jī)制
(二)任職雙軌制的基本特征
五、任職雙軌制的優(yōu)化路徑
(一)加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作
(二)堅(jiān)持具體情況具體任用的原則
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):3194776
【文章來源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:63 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
abstract
引言
(一)問題的提出
(二)文獻(xiàn)綜述
(三)研究結(jié)構(gòu)與研究方法
(四)論文可能的創(chuàng)新點(diǎn)與不足
一、雙軌制的一般理論
二、任職雙軌制形成與發(fā)展的總體描述
(一)省級(jí)分任兼任模式形成與發(fā)展的總體情況
(二)市級(jí)分任兼任模式形成與發(fā)展的總體情況
(三)縣級(jí)分任兼任模式形成與發(fā)展的總體情況
三、任職雙軌制的橫向與縱向比較
(一)分任兼任模式的橫向比較
(二)分任兼任模式的縱向比較
四、任職雙軌制的運(yùn)行機(jī)制及其特征
(一)任職雙軌制的運(yùn)行機(jī)制
(二)任職雙軌制的基本特征
五、任職雙軌制的優(yōu)化路徑
(一)加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作
(二)堅(jiān)持具體情況具體任用的原則
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
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本文編號(hào):3194776
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