習(xí)近平社會矛盾理論是習(xí)近平關(guān)于社會基本矛盾發(fā)展新情況所進(jìn)行的新思考,以及由此提出的關(guān)于化解社會矛盾的一系列新觀點(diǎn)、新論斷和新舉措。習(xí)近平遵循唯物史觀,依據(jù)中國社會矛盾的演化歷程,作出社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的重大歷史性判斷,開辟了認(rèn)識把握社會矛盾問題的新境界。雖然十八大以來我國社會生產(chǎn)力水平不斷提高,但更多的是社會發(fā)展不平衡不充分的問題,區(qū)域、城鄉(xiāng)、結(jié)構(gòu)和分配不平衡,發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展總量不充分,人民群眾對美好生活的需求和向往愈發(fā)高層次和多樣化,而新時(shí)代的“美好生活需要”是要保證人民的生存需要得到更高質(zhì)量和高層次的滿足。習(xí)近平運(yùn)用辯證法思想剖析當(dāng)前社會矛盾,處理好整體和局部、重點(diǎn)和非重點(diǎn)的關(guān)系,做出最為有利的戰(zhàn)略抉擇。根據(jù)這一致思趨向,辯證地剖析社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化,表明新時(shí)代是社會主義初級階段下屬的某個(gè)具體發(fā)展階段,我國的國情依舊是長期處于社會主義初級階段。新發(fā)展理念是習(xí)近平社會矛盾理論的集中體現(xiàn),五大發(fā)展理念集中反映了我黨對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的深化。在具體化解矛盾時(shí),要求準(zhǔn)確運(yùn)用矛盾分析法,堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一,更加注重生產(chǎn)關(guān)系的變革。習(xí)近平社會矛盾理論是堅(jiān)持發(fā)展新時(shí)代中國特色社會... 

【文章來源】：中共廣東省委黨校廣東省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題背景及意義
    1.2 國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 國內(nèi)文獻(xiàn)綜述
        1.2.2 國外文獻(xiàn)綜述
第2章 習(xí)近平社會矛盾理論的主要來源
    2.1 習(xí)近平社會矛盾理論的思想來源
        2.1.1 馬克思與恩格斯的社會矛盾觀
        2.1.2 列寧的社會矛盾觀
        2.1.3 毛澤東的矛盾觀
    2.2 習(xí)近平社會矛盾理論形成的背景
        2.2.1 習(xí)近平社會矛盾理論形成的歷史背景
        2.2.2 習(xí)近平社會矛盾理論形成的現(xiàn)實(shí)背景
第3章 習(xí)近平社會矛盾理論的主要內(nèi)容
    3.1 習(xí)近平對社會主要矛盾轉(zhuǎn)化新特點(diǎn)的把握
        3.1.1 關(guān)于社會主要矛盾變化的辯證性理解
        3.1.2 關(guān)于人民需要層次升級趨向的認(rèn)識
        3.1.3 新發(fā)展理念是習(xí)近平社會矛盾理論的集中體現(xiàn)
    3.2 運(yùn)用矛盾分析方法的典范
        3.2.1 更加重視生產(chǎn)關(guān)系的變革
        3.2.2 在矛盾的對立統(tǒng)一中把握市場與政府的關(guān)系
        3.2.3 在矛盾的相互轉(zhuǎn)化中把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系
        3.2.4 “兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一
    3.3 以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革破解新矛盾
    3.4 “人類命運(yùn)共同體”為全球治理提供方案選擇
        3.4.1 運(yùn)用辯證思維準(zhǔn)確剖析世界發(fā)展趨勢
        3.4.2 建立可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值共識
        3.4.3 各國共享經(jīng)濟(jì)利益
第4章 習(xí)近平社會矛盾理論的當(dāng)代價(jià)值
    4.1 是堅(jiān)持發(fā)展新時(shí)代中國特色社會主義的基本遵循
    4.2 開辟了認(rèn)識把握社會矛盾的新境界
    4.3 為實(shí)現(xiàn)人民本位價(jià)值觀提供科學(xué)路徑
    4.4 為把握推動(dòng)當(dāng)前工作提供重要方法論
結(jié)語
主要參考文獻(xiàn)
個(gè)人簡歷和攻讀碩士學(xué)位期間的主要學(xué)術(shù)成果
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)代我國社會主要矛盾新論斷的理論與現(xiàn)實(shí)依據(jù)[J]. 段永清.  四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2018(01)
[2]在黨的十九屆一中全會上的講話[J]. 習(xí)近平.  前進(jìn). 2018(01)
[3]新時(shí)代社會主要矛盾背后的必然邏輯[J]. 劉同舫.  華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2017(06)
[4]習(xí)近平“底線思維”改革方法的哲學(xué)意蘊(yùn)和實(shí)際運(yùn)用[J]. 董德福,王玖郁.  江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2017(02)
[5]習(xí)近平治國理政思想的哲學(xué)意蘊(yùn)[J]. 何中華,郝書翠.  東岳論叢. 2017(03)
[6]唯物史觀視域下“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的哲學(xué)基礎(chǔ)[J]. 蔡娟,朱濤.  理論導(dǎo)刊. 2016(09)
[7]“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局對社會主義矛盾學(xué)說的新發(fā)展[J]. 周顯信,張雪萌,李艷艷.  理論探討. 2016(04)
[8]習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想:當(dāng)代馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的重大創(chuàng)新[J]. 胡鞍鋼,楊竺松.  人民論壇. 2016(01)
[9]當(dāng)前我國重大社會矛盾沖突的新型特征[J]. 朱力,紀(jì)軍令.  中共中央黨校學(xué)報(bào). 2015(05)
[10]社會矛盾倒逼改革發(fā)展的機(jī)制分析[J]. 吳忠民.  公安研究. 2015 (09)



本文編號：3067931