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新時代主要矛盾轉(zhuǎn)化的歷史邏輯和現(xiàn)實依據(jù)研究

發(fā)布時間:2021-01-16 06:03
  對社會主要矛盾的研究歷史悠久,馬克思主義經(jīng)典作家從不同角度闡述矛盾理論和觀點,是中國共產(chǎn)黨探索中國社會主要矛盾的理論淵源。馬克思恩格斯以資本主義社會為基礎(chǔ),提出了社會基本矛盾理論,分析了共產(chǎn)主義兩個階段的社會矛盾。列寧又在此基礎(chǔ)上分析了社會主義制度建立后俄國社會矛盾的特殊性和必然性,提出“人民內(nèi)部不一致”的重要思想。斯大林在繼承列寧社會矛盾的基礎(chǔ)上,提出正確處理社會主義“兩類社會矛盾”的思想。但是,隨著社會主義建設(shè)的深入,斯大林開始否定社會的基本矛盾,提出“完全適應(yīng)論”的錯誤觀點。中華人民共和國成立以來,黨對中國社會主要矛盾的認識經(jīng)歷了一個極其曲折和深化的過程。十一屆六中全會后,中國共產(chǎn)黨對中國國情進行了現(xiàn)實分析,提出了“社會主義初級階段”的科學(xué)理論。這不僅繼承了馬克思主義發(fā)展史上關(guān)于社會主義發(fā)展階段問題的正確觀點,也標志著中國共產(chǎn)黨對社會主義的再認識達到了一個新的高度。社會主要矛盾的判斷是基于社會主義初級階段的基本國情。“中國所要解決的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”的表述一直延續(xù)到十九大召開之前。隨著生產(chǎn)力發(fā)展水平的顯著提高,人民群眾對基本的物質(zhì)文化... 

【文章來源】:哈爾濱師范大學(xué)黑龍江省

【文章頁數(shù)】:52 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
    一、研究的緣起與意義
        (一)研究的緣起
        (二)研究的意義
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與本文的創(chuàng)新
        (一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        (二)國外研究現(xiàn)狀
        (三)本文的創(chuàng)新之處
    三、本文研究的方法與基本思路
        (一)本文研究的方法
        (二)本文研究的基本思路
    注釋
第二章 社會主要矛盾的基本理論
    一、矛盾、主要矛盾和社會主要矛盾的概念
        (一)矛盾的概念
        (二)主要矛盾的概念
        (三)社會主要矛盾的概念
    二、新時代我國社會主要矛盾的提出
        (一)新時代我國社會主要矛盾提出的歷史背景
        (二)新時代我國社會主要矛盾的科學(xué)內(nèi)涵
    三、正確判斷社會主要矛盾的意義
        (一)正確判斷社會主要矛盾有利于加深對具體國情的認識
        (二)正確判斷社會主要矛盾是認識黨工作重心的首要前提
        (三)正確判斷社會主要矛盾是革命與建設(shè)取得勝利的保障
    注釋
第三章 新時代主要矛盾轉(zhuǎn)化的歷史邏輯
    一、馬恩列斯關(guān)于社會主義矛盾和矛盾轉(zhuǎn)化的論述
        (一)馬克思、恩格斯關(guān)于共產(chǎn)主義兩個階段矛盾轉(zhuǎn)化的內(nèi)在邏輯
        (二)列寧關(guān)于社會主義主要矛盾及其轉(zhuǎn)化的思想
        (三)斯大林關(guān)于社會主義矛盾的思想及其教訓(xùn)
    二、建國以來關(guān)于我國社會主要矛盾判斷的歷史演進
        (一)過渡時期毛澤東關(guān)于社會主要矛盾的學(xué)說
        (二)黨的八大對社會主義主要矛盾的正確判斷
        (三)文化大革命時期對社會主要矛盾認識的曲折經(jīng)歷
        (四)十一屆三中全會以后對社會主要矛盾正確認識的恢復(fù)與發(fā)展
    三、社會主義初級階段與新時代主要矛盾轉(zhuǎn)化的內(nèi)在邏輯
        (一)基本國情與主要矛盾的相互區(qū)別
        (二)基本國情與主要矛盾的內(nèi)在聯(lián)系
    注釋
第四章 新時代社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實依據(jù)
    一、經(jīng)濟社會發(fā)展化解了早期社會主要矛盾
        (一)經(jīng)濟總量日趨提高,經(jīng)濟基礎(chǔ)堅實
        (二)科技實力不斷增強,創(chuàng)新成果豐富
        (三)物質(zhì)文化水平提升,總體實現(xiàn)小康
    二、新時代人民需求結(jié)構(gòu)與層次發(fā)生改變
        (一)人民群眾精神文化需要顯著提升
        (二)保障和改善民生水平日益迫切
        (三)公共參與及政治訴求日漸強烈
    三、不平衡不充分的發(fā)展難以滿足社會需求
        (一)不平衡發(fā)展的表現(xiàn)
        (二)不充分發(fā)展的表現(xiàn)
    注釋
第五章 新時代主要矛盾轉(zhuǎn)化重大判斷的理論和實踐意義
    一、新時代社會主要矛盾轉(zhuǎn)化重大判斷的理論意義
        (一)豐富了馬克思主義社會矛盾觀
        (二)奠定了習近平新時代中國特色社會主義思想的理論基石
    二、新時代社會主要矛盾轉(zhuǎn)化重大判斷的實踐意義
        (一)為制定黨和國家大政方針及長遠戰(zhàn)略提供科學(xué)依據(jù)
        (二)為全面建成小康社會和實現(xiàn)中國夢提供決策指引
        (三)為堅持以人民為中心的發(fā)展思想提供堅定信念
    注釋
結(jié)論
參考文獻
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝


【參考文獻】:
期刊論文
[1]社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的歷史邏輯與現(xiàn)實依據(jù)[J]. 王向明.  人民論壇. 2018(11)
[2]把握社會主義初級階段在新時代的實踐要求[J]. 蓋逸馨.  科學(xué)社會主義. 2018(01)
[3]我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化意味著什么[J]. 顏曉峰.  人民論壇. 2018(03)
[4]著力破解經(jīng)濟發(fā)展不平衡不充分的問題[J]. 蔣永穆,周宇晗.  四川大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2018(01)
[5]社會主要矛盾轉(zhuǎn)化與民生建設(shè)發(fā)展[J]. 童星.  社會保障評論. 2018(01)
[6]新時代我國社會主要矛盾新論斷的理論與現(xiàn)實依據(jù)[J]. 段永清.  四川師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(01)
[7]新的美好生活,新的感受期盼——當前公眾獲得感幸福感安全感狀況及影響因素調(diào)查報告[J]. 石晶.  國家治理. 2017(44)
[8]新時代社會主要矛盾背后的必然邏輯[J]. 劉同舫.  華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(06)
[9]中國特色社會主義道路發(fā)展特征論析[J]. 嚴文波.  思想教育研究. 2017(10)
[10]中國道路與五大發(fā)展理念[J]. 徐崇溫.  毛澤東鄧小平理論研究. 2017(01)

碩士論文
[1]中國共產(chǎn)黨探索社會主要矛盾的歷程、啟示與意義[D]. 趙大亮.浙江理工大學(xué) 2012
[2]社會主義初級階段主要矛盾再思考[D]. 何勇洲.江南大學(xué) 2012
[3]毛澤東關(guān)于建國后我國社會主要矛盾和工作中心認識過程探析[D]. 趙興國.河南大學(xué) 2007
[4]新中國成立以來黨對社會主要矛盾的認識研究[D]. 姜術(shù)俊.華中師范大學(xué) 2006



本文編號:2980291

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