【摘要】：近年來(lái),兒童遭遇性侵犯的案件越來(lái)越多,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。被性侵和騷擾的對(duì)象呈低齡化趨勢(shì),過(guò)半數(shù)為熟人作案,受害者中女童比例遠(yuǎn)高于男童,而留守女童成為高危群體。其直接原因在于,多數(shù)女童對(duì)隱私部位概念認(rèn)識(shí)不清,缺乏生理健康常識(shí)以及自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。其深層原因則在于,在傳統(tǒng)文化觀念和保守思想影響下,兒童性教育一直處于缺位狀態(tài)甚至是空白狀態(tài)。農(nóng)村留守兒童的家長(zhǎng)不在身邊,家庭性教育缺位;大多數(shù)農(nóng)村學(xué)校又沒(méi)有開(kāi)設(shè)性教育課程。針對(duì)這種情況,留守兒童性教育尤其需要社會(huì)的努力。本文以莒縣A鎮(zhèn)的農(nóng)村留守女童作為研究對(duì)象,以小組工作的方法為其開(kāi)展性教育服務(wù)。在項(xiàng)目前期,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和訪談的方法對(duì)留守女童、家長(zhǎng)及學(xué)校進(jìn)行調(diào)查,評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求,找尋問(wèn)題原因。其次,項(xiàng)目依據(jù)依據(jù)精神分析理論、社會(huì)學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知發(fā)展理論設(shè)計(jì)小組工作方案,并據(jù)此開(kāi)展小組服務(wù)。小組包括“愛(ài)讓我們相識(shí)”、“探究身體奧秘”、“健康成長(zhǎng)小課堂”、“異性相吸”、“她們是大灰狼”、“學(xué)會(huì)保護(hù)自己”和“收獲與成長(zhǎng)”,共七節(jié)活動(dòng)。小組的目的是幫助組員學(xué)習(xí)并掌握一定的生理衛(wèi)生常識(shí)以及擁有健康的性心理,提升預(yù)防性侵犯的自我保護(hù)意識(shí)與能力,促進(jìn)她們身心健康成長(zhǎng)。小組工作評(píng)估結(jié)果表明,本次留守女童的性教育小組對(duì)提升留守女童性心理、性心理以及自我保護(hù)意識(shí)和能力具有積極意義。項(xiàng)目實(shí)踐同時(shí)證明,留守女童性教育需要家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)多元主體共同努力。同時(shí)需將性生理、性心理與性道德有機(jī)結(jié)合,全面施教。
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：D669.5

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本文編號(hào)：2748167