本文關(guān)鍵詞：江西省警官院校警察體育課程發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究

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【摘要】：警察體育課程是提高公安民警身體素質(zhì)和警務(wù)技能的重要途徑，，是實(shí)現(xiàn)和提高公安機(jī)關(guān)戰(zhàn)斗力的載體。本研究將江西省警官院校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與警察體育課程改革進(jìn)程相結(jié)合，提出了優(yōu)化江西省警官院校警察體育課程體系構(gòu)建的方案。本論文將采用依照“問題的提出→現(xiàn)狀分析→提出對(duì)策”的研究思路，運(yùn)用問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、系統(tǒng)分析等相結(jié)合的研究辦法，對(duì)警察體育課程進(jìn)行了科學(xué)合理的探討，從警察體育課程的目標(biāo)、設(shè)置、內(nèi)容、實(shí)施和評(píng)價(jià)五個(gè)方面進(jìn)行了分析，總結(jié)了警察體育在公安教育中發(fā)揮的重要作用和以及取得的重要成果，指出了江西省警官院校警察體育課程發(fā)展所面臨的問題： 1、在課程目標(biāo)上：?jiǎn)我慌囵B(yǎng)目標(biāo)向多元目標(biāo)的轉(zhuǎn)變?nèi)詼笥诼殬I(yè)需求，沒有充分利用各校優(yōu)勢(shì)資源制定相對(duì)有特色的課程目標(biāo)，缺乏合理的布局和功能互補(bǔ)效應(yīng)。 2、在課程內(nèi)容上：未能及時(shí)解決課程設(shè)置要求大而全以及突出課程特色等方面的問題。 3、在課程結(jié)構(gòu)上：選修課程較少，使整個(gè)課程在結(jié)構(gòu)上顯得零散，學(xué)科專業(yè)課程占據(jù)主導(dǎo)地位，缺乏對(duì)警察體育課程結(jié)構(gòu)的合理整合。 4、在課程實(shí)施上：課程實(shí)施方式仍比較單一，學(xué)生參與課程的程度有待加強(qiáng)，課堂教學(xué)的方式、方法仍然以教為主，對(duì)學(xué)生主動(dòng)參與和積極的互動(dòng)建構(gòu)不夠重視。 5、在課程評(píng)價(jià)上：評(píng)價(jià)主體、方式、內(nèi)容較單一，學(xué)生和教師以及學(xué)校都缺乏自我評(píng)價(jià)，量化的評(píng)價(jià)占主導(dǎo)地位，質(zhì)性評(píng)價(jià)被忽視，缺少對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、情感體驗(yàn)、興趣和生活習(xí)慣的關(guān)注。 因此，如何發(fā)展科學(xué)、合理的江西省警官院校警察體育課程，是本論文研究目的。 1、主張不但要進(jìn)行課程目標(biāo)的設(shè)定，還要對(duì)課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，更重要的是對(duì)課程內(nèi)容的優(yōu)化，由重視課內(nèi)教學(xué)轉(zhuǎn)向更為注重學(xué)生課外訓(xùn)練和活動(dòng)的轉(zhuǎn)變。 2、對(duì)課程實(shí)施進(jìn)行改革，使警察體育課程既能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，又能讓學(xué)生掌握警務(wù)技能，更貼近公安工作的實(shí)戰(zhàn)，而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要促成警察體育課程由原來的過于關(guān)注學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能向更加重視學(xué)職業(yè)技能轉(zhuǎn)變，科學(xué)地構(gòu)建警察體育課程體系是實(shí)現(xiàn)警察體育課程的功能。 3、對(duì)警察體育課程目標(biāo)、設(shè)置、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)五個(gè)方面進(jìn)行研究，其目的是建構(gòu)一個(gè)科學(xué)、合理并且適合江西省警官院校實(shí)際情況的警察體育課程體系。
【關(guān)鍵詞】：警察體育 課程體系 警官院校 江西省
【學(xué)位授予單位】：江西科技師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：D631.15
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 第1章 引言10-24
• 1.1 選題依據(jù)和意義10-11
• 1.1.1 選題依據(jù)10-11
• 1.1.2 選題意義11
• 1.2 研究綜述11-17
• 1.2.1 國(guó)內(nèi)關(guān)于警察體育課程的研究11-15
• 1.2.2 外關(guān)于警察體育課程的研究15-17
• 1.3 概念的界定17-24
• 1.3.1 警察體育17-18
• 1.3.2 課程的定義18-20
• 1.3.3 程體系相關(guān)概念界定20-24
• 第2章 研究對(duì)象與方法24-27
• 2.1 研究對(duì)象24
• 2.2 研究方法24-27
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法24
• 2.2.2 問卷調(diào)查法24-25
• 2.2.3 專家訪談法25-26
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法26-27
• 第3章 結(jié)果與分析27-46
• 3.1 江西省警官院校警察體育課程發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查分析27-39
• 3.1.1 江西省警官院校警察體育課程目標(biāo)的現(xiàn)狀27-29
• 3.1.2 江西省警官院校警察體育課程設(shè)置的現(xiàn)狀29-32
• 3.1.3 江西省警官院校警察體育課程內(nèi)容的現(xiàn)狀32-35
• 3.1.4 江西省警官院校警察體育課程實(shí)施的現(xiàn)狀35-37
• 3.1.5 江西省警官院校警察體育課程評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀37-39
• 3.2 江西省警官院校警察體育課程發(fā)展的思考39-46
• 3.2.1 江西省警官院校警察體育課程目標(biāo)的定位39-40
• 3.2.2 江西省警官院校警察體育課程結(jié)構(gòu)的選擇40-41
• 3.2.3 江西省警官院校警察體育課程內(nèi)容的優(yōu)化41-42
• 3.2.4 江西省警官院校警察體育課程實(shí)施的改革42-43
• 3.2.5 江西省警官院校警察體育課程評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)43-46
• 第4章 結(jié)論與建議46-49
• 4.1 結(jié)論46-47
• 4.2 建議47-49
• 4.2.1 樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持警察體育課程設(shè)置優(yōu)化47
• 4.2.2 課程內(nèi)容選擇的多元化，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)47
• 4.2.3 完善課程教學(xué)改革，建立科學(xué)合理的課程評(píng)價(jià)機(jī)制47-48
• 4.2.4 遵循課程體系發(fā)展規(guī)律，不斷探尋優(yōu)化課程體系新路48-49
• 參考文獻(xiàn)49-52
• 附錄52-56
• 讀研期間主要科研成果56-57
• 致謝57

【參考文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 胡雅歡;運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程體系的重構(gòu)研究[D];西南大學(xué);2010年

本文編號(hào)：955052