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暴力犯的情緒特征與內隱攻擊性的關系研究

發(fā)布時間:2017-08-26 11:18

  本文關鍵詞:暴力犯的情緒特征與內隱攻擊性的關系研究


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【摘要】:暴力犯罪最顯著的特征就是攻擊行為的實施。攻擊行為是反社會行為的一種,而影響這種行為的因素有很多,既包括外部的社會文化因素,,又包括個體內部的認知、人格、情緒和生理過程。有研究發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)情緒和個體的攻擊性可能是導致犯罪或者是暴力犯罪的重要誘發(fā)因素。本研究的目的是探討暴力犯罪者的情緒特征及其與普通人群存在的差異,探索情緒不同的情緒狀態(tài)對暴力犯內隱攻擊性的影響,共設計了三個研究:研究一旨在探索暴力犯的情緒認知特點以及與普通人的差異;研究二試圖通過實驗的方法找出暴力犯的情緒注意偏向;研究三通過情緒啟動與內隱聯(lián)想測驗,探討情緒與內隱攻擊性的關系。得出的主要結果如下: (1)總體上來說,暴力犯在情緒認知能力的三個方面上要差于普通人。 (2)暴力犯對情緒存在著注意偏向,具體表現(xiàn)為對憤怒情緒存在選擇性的注意指向,而對厭惡、恐懼情緒存在選擇性的注意回避。 (3)不同的情緒狀態(tài)會影響暴力犯的內隱攻擊性,具體表現(xiàn)為愉快情緒會抑制被試的內隱攻擊性,憤怒情緒會易化被試的內隱攻擊性。 結果表明:暴力犯的情緒認知能力是較低的,這樣使他們容易錯誤的判斷和歸因別人的情緒以及情緒體驗,從而錯誤的理解別人情緒背后的信息;而且他們還存在著對于環(huán)境中威脅性信息(例如憤怒情緒線索)的警覺和注意偏向,那么在有與攻擊相聯(lián)系的憤怒情緒線索的環(huán)境下,他們的攻擊性會顯著的增強,故而極易發(fā)生攻擊行為。
【關鍵詞】:暴力犯 情緒 攻擊 內隱攻擊性
【學位授予單位】:閩南師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:B842.6;D917
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-10
  • 第1章 文獻綜述和問題提出10-20
  • 1.1 研究來源10
  • 1.2 情緒及其功能10-11
  • 1.3 攻擊與攻擊性11-12
  • 1.4 情緒與攻擊12-17
  • 1.4.1 情緒攻擊的理論模型12-15
  • 1.4.1.1 Anderson 的一般攻擊理論模型12-14
  • 1.4.1.2 Berkowitz 的認知—聯(lián)結主義攻擊模型14-15
  • 1.4.2 情緒與攻擊的相關研究15-17
  • 1.4.2.1 情緒喚醒與攻擊15
  • 1.4.2.2 憤怒情緒與攻擊15-16
  • 1.4.2.3 攻擊者的情緒注意偏向16-17
  • 1.4.2.4 情緒與內隱攻擊性17
  • 1.4.3 小結17
  • 1.5 問題提出17-20
  • 第2章 研究構想20-22
  • 2.1 研究目的20
  • 2.2 研究意義20
  • 2.3 研究的總體思路與假設20-22
  • 2.3.1 研究的總體思路20-21
  • 2.3.1.1 暴力犯的情感認知特點研究20-21
  • 2.3.1.2 暴力犯的情緒注意偏向的研究21
  • 2.3.1.3 情緒對暴力犯內隱攻擊性的影響研究21
  • 2.3.2 研究假設21-22
  • 第3章 暴力犯的情緒認知特點研究22-30
  • 3.1 研究目的22
  • 3.2 研究對象22
  • 3.3 研究材料及程序22-23
  • 3.3.1 面孔表情識別測驗22-23
  • 3.3.2 情緒歸因能力測驗23
  • 3.3.3 情感覺知敏感性測驗23
  • 3.4 數(shù)據(jù)處理23-24
  • 3.5 研究結果24-28
  • 3.5.1 表情識別能力的比較24-26
  • 3.5.2 情緒歸因能力的比較26-28
  • 3.5.3 情感覺知敏感性測查的比較28
  • 3.6 討論28-30
  • 3.6.1 暴力犯的表情識別能力較差28-29
  • 3.6.2 暴力犯的情緒歸因和覺知敏感性的特點29
  • 3.6.3 小結29-30
  • 第4章 暴力犯的情緒注意偏向特點研究30-36
  • 4.1 研究目的30
  • 4.2 研究假設30
  • 4.3 研究對象30
  • 4.4 實驗材料30
  • 4.5 實驗程序30-32
  • 4.6 數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計32
  • 4.7 實驗結果32-34
  • 4.7.1 兩組被試注意偏向得分的兩因素方差分析32
  • 4.7.2 兩組被試注意偏向得分的比較分析32-34
  • 4.8 討論34-36
  • 第5章 情緒對暴力犯內隱攻擊性的影響研究36-44
  • 5.1 研究目的36
  • 5.2 研究假設36
  • 5.3 研究對象36
  • 5.4 研究材料與工具36-37
  • 5.4.1 情緒誘發(fā)材料36
  • 5.4.2 情緒誘發(fā)的評定36-37
  • 5.4.3 內隱攻擊性的測量37
  • 5.5 實驗設計37
  • 5.6 實驗程序37-38
  • 5.6.1 情緒誘發(fā)37-38
  • 5.6.2 內隱攻擊性的 IAT 測量38
  • 5.7 數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計38-39
  • 5.8 研究結果39-44
  • 5.8.1 情緒誘發(fā)的效果39
  • 5.8.2 不同情緒條件下 IAT 任務反應時的差異檢驗39-41
  • 5.8.3 討論41-44
  • 5.8.3.1 愉快情緒對內隱攻擊性的影響41
  • 5.8.3.2 憤怒情緒線索對內隱攻擊性的影響41-44
  • 第6章 總的討論44-46
  • 第7章 本文的總結論46-48
  • 參考文獻48-52
  • 附錄52-56
  • 致謝56-58
  • 攻讀學位期間取得的科研成果清單58

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張蔚;張文新;;情緒對青少年攻擊行為的影響及教育干預[J];青少年研究(山東省團校學報);2006年02期

2 戴春林,楊治良,吳明證;內隱攻擊性的實驗研究[J];心理科學;2005年01期

3 戴春林;孫曉玲;;關于服刑人員的內隱攻擊性研究[J];心理科學;2007年04期

4 謝熹瑤;畢重增;羅躍嘉;;積極情景線索對內隱攻擊性的影響[J];心理科學;2010年01期

5 寇_g,譚晨,馬艷;攻擊性兒童與親社會兒童社會信息加工特點比較及研究展望[J];心理科學進展;2005年01期

6 安獻麗;鄭希耕;;驚恐障礙的認知偏向研究[J];心理科學進展;2008年02期

7 云祥;李小平;楊建偉;;暴力犯內隱攻擊性研究[J];心理學探新;2009年02期

8 王妍,羅躍嘉;大學生面孔表情材料的標準化及其評定[J];中國臨床心理學雜志;2005年04期

9 王振宏;張美玲;劉燕;盧勝利;;122名初中工讀學生情緒反應與表達的特點[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2008年03期

10 戴琴;馮正直;;A型行為對情緒面孔注意偏向的影響[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2008年07期



本文編號:741246

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