基于虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)的危機(jī)談判培訓(xùn)模式研究
發(fā)布時(shí)間:2022-01-25 08:58
警務(wù)危機(jī)事件的頻發(fā)對(duì)于談判員的專(zhuān)業(yè)能力要求不斷提升。實(shí)戰(zhàn)化的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)體系在危機(jī)談判員以及警務(wù)危機(jī)談判的機(jī)制化發(fā)展中都承擔(dān)了不可或缺的重要角色,有效的培訓(xùn)模式本身就是危機(jī)談判的重要組成部分。虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)能夠創(chuàng)建和幫助談判員體驗(yàn)?zāi)M危機(jī)環(huán)境,其良好的模擬仿真效果以及沉浸式設(shè)置對(duì)于危機(jī)談判專(zhuān)業(yè)人員的培訓(xùn)具有無(wú)可替代的作用。在智慧警務(wù)發(fā)展的大背景下,將虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)引入危機(jī)談判培訓(xùn)模式之中,必然會(huì)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)能力的有效提升。
【文章來(lái)源】:廣州市公安管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,30(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、危機(jī)談判及其培訓(xùn)模式概述
(一)危機(jī)談判及其發(fā)展歷程
(二)危機(jī)談判培訓(xùn)模式
二、虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)概述
(一)虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)簡(jiǎn)介
(二)虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)的特質(zhì)
1.沉浸性特質(zhì)
2.交互性特質(zhì)
3.聯(lián)想性特質(zhì)
三、基于虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)的危機(jī)談判培訓(xùn)模式研究
(一)虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)訓(xùn)練系統(tǒng)分類(lèi)
1.依據(jù)沉浸和實(shí)時(shí)交互程度
(1)桌面VR系統(tǒng)
(2)坐艙式VR系統(tǒng)
(3)完全沉浸式VR系統(tǒng)
2.根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和方法分類(lèi)
(1)認(rèn)知能力培訓(xùn)
(2)決策能力培訓(xùn)
(3)談判員個(gè)體綜合能力培訓(xùn)
(二)虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)在危機(jī)談判培訓(xùn)中的應(yīng)用
1.談判員心理抗壓訓(xùn)練
2.談判員臨場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練
3.談判組工作機(jī)制模擬演練
(三)虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)用于危機(jī)談判培訓(xùn)流程
1.VR談判初期培訓(xùn)
2.VR談判中期培訓(xùn)
3.VR談判培訓(xùn)評(píng)估與數(shù)據(jù)分析
四、總結(jié)與展望
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國(guó)警務(wù)危機(jī)談判機(jī)制建構(gòu)研究——域外視角下的本土借鑒[J]. 于洋. 山東警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(01)
[2]虛擬仿真技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)閉環(huán)控制中的應(yīng)用[J]. 劉先,李楊. 科技與創(chuàng)新. 2016(06)
[3]虛擬仿真技術(shù)在射擊教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 紀(jì)毓琴,黃新宇,王寧. 中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2014(04)
本文編號(hào):3608255
【文章來(lái)源】:廣州市公安管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,30(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、危機(jī)談判及其培訓(xùn)模式概述
(一)危機(jī)談判及其發(fā)展歷程
(二)危機(jī)談判培訓(xùn)模式
二、虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)概述
(一)虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)簡(jiǎn)介
(二)虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)的特質(zhì)
1.沉浸性特質(zhì)
2.交互性特質(zhì)
3.聯(lián)想性特質(zhì)
三、基于虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)的危機(jī)談判培訓(xùn)模式研究
(一)虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)訓(xùn)練系統(tǒng)分類(lèi)
1.依據(jù)沉浸和實(shí)時(shí)交互程度
(1)桌面VR系統(tǒng)
(2)坐艙式VR系統(tǒng)
(3)完全沉浸式VR系統(tǒng)
2.根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和方法分類(lèi)
(1)認(rèn)知能力培訓(xùn)
(2)決策能力培訓(xùn)
(3)談判員個(gè)體綜合能力培訓(xùn)
(二)虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)在危機(jī)談判培訓(xùn)中的應(yīng)用
1.談判員心理抗壓訓(xùn)練
2.談判員臨場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練
3.談判組工作機(jī)制模擬演練
(三)虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)用于危機(jī)談判培訓(xùn)流程
1.VR談判初期培訓(xùn)
2.VR談判中期培訓(xùn)
3.VR談判培訓(xùn)評(píng)估與數(shù)據(jù)分析
四、總結(jié)與展望
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國(guó)警務(wù)危機(jī)談判機(jī)制建構(gòu)研究——域外視角下的本土借鑒[J]. 于洋. 山東警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(01)
[2]虛擬仿真技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)閉環(huán)控制中的應(yīng)用[J]. 劉先,李楊. 科技與創(chuàng)新. 2016(06)
[3]虛擬仿真技術(shù)在射擊教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 紀(jì)毓琴,黃新宇,王寧. 中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2014(04)
本文編號(hào):3608255
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/gongan/3608255.html
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