【摘要】：自從上個(gè)世紀(jì)八十年代被列入世界三大公害以來,青少年犯罪一直被社會(huì)各界廣泛關(guān)注,并取得了一定的研究成果和治理成效。近年來,我國青少年犯罪人口絕對量大,占犯罪總?cè)丝诘谋戎鼐痈卟幌?且有上升的趨勢。在此背景下,本文在前人相關(guān)學(xué)術(shù)研究成果的基礎(chǔ)上,運(yùn)用人口學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科知識,對青少年犯罪人口的人口學(xué)特征進(jìn)行分析,探討青少年犯罪人口犯罪的原因,提出相應(yīng)的對策和建議,為相關(guān)職能部門的決策提供合理化和具有可行性的參考意見。 本文一共分為五章,從研究現(xiàn)狀、背景開始到青少年犯罪的現(xiàn)狀、人口學(xué)特征分析,再到青少年犯罪的原因探討,最后落腳到解決青少年犯罪的對策,邏輯連貫,內(nèi)容詳實(shí)。下面就本文的主要內(nèi)容、觀點(diǎn)和本文的創(chuàng)新之處作一簡要陳述。 第一章《緒論》分為三小節(jié),主要介紹本文研究的背景及意義、當(dāng)前相關(guān)研究概述以及青少年犯罪的人口學(xué)特征。在青少年犯罪的人口學(xué)特征中,界定了青少年犯罪的相關(guān)概念,包括青少年、青少年犯罪以及犯罪人口和青少年犯罪人口;闡釋了青少年犯罪的人口學(xué)特征的內(nèi)涵,包括年齡特征、性別特征、文化程度特征、職業(yè)結(jié)構(gòu)特征、經(jīng)濟(jì)收入特征、地域特征、婚姻結(jié)構(gòu)特征、家庭結(jié)構(gòu)特征以及人口遷移變動(dòng)特征。本章對青少年犯罪的研究現(xiàn)狀和成果作了總體介紹,闡釋了進(jìn)一步研究該問題的意義,為后續(xù)研究作了理論鋪墊。 第二章《我國青少年人口犯罪的現(xiàn)狀》分為八小節(jié),從青少年犯罪數(shù)量、犯罪主體年齡、犯罪類型、犯罪形式、犯罪方法、犯罪手段、犯罪人口中學(xué)生主體人數(shù)、作案區(qū)域八個(gè)方面陳述了目前我國青少年犯罪的現(xiàn)狀,也即青少年犯罪存在的問題。本章通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)和具體的例子對青少年犯罪存在的問題作了比較全面的分析,使后續(xù)研究能夠有的放矢。 第三章《我國青少年犯罪的人口學(xué)特征分析》是本文的重點(diǎn),共分為九小節(jié),分別對青少年犯罪人口的年齡特征、性別特征、文化程度特征、職業(yè)結(jié)構(gòu)特征、經(jīng)濟(jì)收入特征、地域特征、婚姻結(jié)構(gòu)特征、家庭結(jié)構(gòu)特征等九個(gè)與青少年犯罪有關(guān)聯(lián)的人口學(xué)特征進(jìn)行了詳盡的分析。本章通過查閱書籍、統(tǒng)計(jì)年鑒、科研文章、各種政府報(bào)告和公報(bào),收集大量數(shù)據(jù),運(yùn)用人口學(xué)、社會(huì)學(xué)相關(guān)學(xué)科知識深入分析數(shù)據(jù)隱含的信息,透過現(xiàn)象看本質(zhì),探悉出這些人口學(xué)特征與青少年犯罪的關(guān)系,為提出解決青少年犯罪問題的對策提供了方向。 第四章《我國青少年犯罪原因探討》分為三小節(jié),主要從社會(huì)因素、學(xué)校因素和家庭因素三個(gè)大的方面分析導(dǎo)致青少年犯罪的原因。其中,社會(huì)因素方面包括社會(huì)控制不力、價(jià)值觀念的嬗變、生活方式的變遷、升學(xué)就業(yè)壓力大、貧富差別愈來愈大、多種文化沖撞、文化環(huán)境混亂等七個(gè)影響、誘使青少年犯罪的方面。學(xué)校因素方面也包括教育資源貧乏、教育資源分配不均、教育理念偏差、片面追求升學(xué)率、教書與育人脫節(jié)、教師素質(zhì)參差不齊等八個(gè)方面。家庭因素方面又包括家庭結(jié)構(gòu)殘缺、家庭教育不適當(dāng)、家庭環(huán)境不和諧三個(gè)方面。本章通過多方面的分析,力求全面、準(zhǔn)確地透析出引起青少年犯罪的各種原因,為提出切實(shí)有效的解決對策提供了基礎(chǔ)和依據(jù)。 第五章《我國青少年犯罪的對策研究》是本文寫作的落腳點(diǎn),也是本文寫作的目的,正是針對前面分析的原因,從社會(huì)、學(xué)校和家庭三個(gè)大方面切入分析,提出了相應(yīng)的解決對策。在社會(huì)方面,從法律的普及、完善,健全機(jī)構(gòu)、建立長效工作機(jī)制,加強(qiáng)社會(huì)控制、營造文明向上的成長環(huán)境等方面提出了具體的措施。在學(xué)校方面,從增加教育經(jīng)費(fèi)投入,增強(qiáng)教師隊(duì)伍力量、提高教師隊(duì)伍素質(zhì),改進(jìn)教學(xué)理念,體現(xiàn)教育公平性,加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)學(xué)校管理等方面提出了相應(yīng)的措施。在家庭方面,也從提高家長素質(zhì)、改善家庭環(huán)境等方面提出了具體的措施和要求。雖然很多學(xué)術(shù)論文也從這三個(gè)方面進(jìn)行了分析,但是不夠全面,本文在前人的基礎(chǔ)上加入了很多自己的觀點(diǎn)和看法,從家庭、社區(qū)、學(xué)校、社會(huì)各個(gè)層面提出了具體可行的要求和意見,以期對青少年犯罪問題的解決起到一定的作用。 本文的主要?jiǎng)?chuàng)新之處在于:選題角度的創(chuàng)新。目前國內(nèi)關(guān)于青少年犯罪的研究也較多,研究的視野也不盡相同,但多從社會(huì)學(xué)、法學(xué)、犯罪學(xué)和心理學(xué)的角度研究,還很少從人口學(xué)的角度來分析;人口學(xué)不僅是一門基礎(chǔ)性學(xué)科,更是一門工具性科學(xué),能對犯罪人口從多層次、多方位進(jìn)行研究,不僅研究犯罪人口本身,也研究犯罪人口的父母乃至祖父母的特征;不僅研究犯罪人口的性別、年齡、學(xué)歷、婚姻狀況、經(jīng)濟(jì)收入等等,也研究其家庭的經(jīng)濟(jì)收入、文化程度特征等等,因此,用人口學(xué)的視野來研究青少年犯罪人口是可行的,也是完全適當(dāng)?shù)?不僅可以從新學(xué)科、新角度來研究青少年犯罪問題,為該問題的研究提供更廣、更多的研究思路和研究成果。資料方面的創(chuàng)新。本文力爭做到資料求真、求實(shí)、求新,通過查閱大量書籍和上網(wǎng)搜索,廣泛收集、整理相關(guān)資料,特別是相關(guān)的數(shù)據(jù);不僅僅局限于參考前人的學(xué)術(shù)論文,更是從政府的各種報(bào)告和公報(bào)、統(tǒng)計(jì)年鑒、犯罪年鑒中整理出相關(guān)資料和數(shù)據(jù),使本文資料充實(shí)、詳盡,具有說服力。本文本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定,尊重別人的研究成果,對于引用的別人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)都一應(yīng)輔以參考文獻(xiàn)以說明出處,以示感謝。
【學(xué)位授予單位】：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：C913.5

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2538905