【摘要】：新疆，位于祖國西北邊區(qū)，自古以來由于其特殊的地緣政治經(jīng)濟背景、復雜的自然地理環(huán)境、多元文化下的民族與宗教問題等諸多原因，使得這一地區(qū)時常發(fā)生各類群體性事件。近年來，新疆不斷發(fā)生的高校群體性事件不僅對高校正常的教學、管理和師生生活造成嚴重的威脅，而且還使得高校的形象和聲譽受到極大的負面影響，從而對新疆的民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和發(fā)展乃至國家的安全都構(gòu)成很大的威脅。 新疆高校擔負著為我區(qū)全面建設小康社會提供人才支持和智力保障的重任，維護新疆高校的穩(wěn)定乃是維護國家政治穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的重要組成部分；同時，保持新疆高校的穩(wěn)定，是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然要求，也是保持高等教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展的重要保證。我們深知，只有增強政治意識、大局意識，把維護新疆高校的穩(wěn)定放在維護社會長治久安的戰(zhàn)略高度，才能不斷增強有效預防高校群體性事件的責任感，不斷提高建設和諧校園的能力；也才能為新疆實現(xiàn)跨越式發(fā)展做出應有的貢獻。因此，要妥善處理新疆高校群體性事件，就必須立足當前，著眼長遠，建立法制化的長效機制。因為，新疆高校建立起法制化的長效機制既是依法治國的重要體現(xiàn)，也是依法治國的必然要求。 本文運用理論聯(lián)系實際、文獻檢索法等進行闡述，論文主體包括三個部分，第一部分對群體性事件的定義及特點進行簡要闡述；第二部分結(jié)合實際談新疆高校群體性事件的類型、特點、發(fā)生原因及其在在處置方面存在的問題，此部分重點是總結(jié)新疆高校群體性事件的特點和產(chǎn)生的誘因；第三部分從法治的角度深入分析如何實現(xiàn)對我區(qū)高校群體性事件處置的法治化，并在認真研究《突發(fā)事件應對法》基礎(chǔ)上結(jié)合新疆實際情況，按照我國《立法法》的相關(guān)規(guī)定，建議相關(guān)部門改善現(xiàn)有地方立法，制定相關(guān)的地方性法規(guī)、地方規(guī)章及單行條例。與此同時，各類高校都要建立科學的應急預案體系，建立健全相關(guān)的配套制度也是當前和今后很長一段時間我區(qū)高校在處置群體性事件上需要做的一項艱巨而重要的任務，對此我們必須常抓不懈，持之以恒。因為這也是高校管理工作的一項重要內(nèi)容，是依法治校的重要體現(xiàn)，同時也只有不斷加強對高校的法治建設，充分調(diào)動廣大師生學法、懂法、守法的積極性，才能形成校園和諧人人共享，法治校園人人共創(chuàng)的良好局面。眾所周知，高校承擔著為社會培養(yǎng)各類人才的重任，及時有效的避免高校內(nèi)部存在的各種危機或者將危機降到最低點，具有極其重要的現(xiàn)實意義。 無數(shù)實踐已反復證明：離開法治觀念和法律規(guī)定對高校群體性事件采取行動和措施，不僅會使處置工作陷入被動的局面，事后留下無窮無盡的隱患，而且還會導致法律權(quán)威和學校信譽的極大降低。因此，需要我們把新疆高校群體性事件納入法治化軌道，這是維護新疆社會穩(wěn)定和保障國家安全的重要保障，也是依法治國，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。
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【學位授予單位】：喀什師范學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：D631.4

【參考文獻】

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本文編號：2394026