本文選題：通用技術(shù) + 教育裝備標(biāo)準(zhǔn)　； 參考：《南京師范大學(xué)》2008年碩士論文

【摘要】： 教育裝備標(biāo)準(zhǔn)是具有一定強(qiáng)制效應(yīng)或法律效應(yīng)的文本,它用來指導(dǎo)課程的實(shí)踐室建設(shè)和教育裝備配置。通用技術(shù)是本次新課改中新出現(xiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,其教育裝備的研究和教育裝備標(biāo)準(zhǔn)的研究還處于起步階段,對通用技術(shù)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)進(jìn)行研究正是基于通用技術(shù)課程發(fā)展的迫切需要。 本論文采取文獻(xiàn)研究法、個(gè)案研究法分析通用技術(shù)特性和教育裝備發(fā)展現(xiàn)狀,探討并借鑒國內(nèi)外已有技術(shù)課程裝備標(biāo)準(zhǔn)或相關(guān)裝備配備資料:運(yùn)用訪談法了解通用技術(shù)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的過程。主要的研究成果包括:通過對國內(nèi)外已有教育裝備標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和內(nèi)容設(shè)計(jì)進(jìn)行分析,將其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容建構(gòu)成直觀的圖表,并在此基礎(chǔ)上提出普通高中通用技術(shù)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和內(nèi)容設(shè)計(jì)的案例。 本論文闡述了為什么要設(shè)計(jì)及如何設(shè)計(jì)通用技術(shù)教育裝備標(biāo)準(zhǔn),分析了通用技術(shù)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的意義、理念和目標(biāo),然后對通用技術(shù)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和內(nèi)容設(shè)計(jì)進(jìn)行分析和案例建構(gòu),最后初步探討了其設(shè)計(jì)的過程和評價(jià)。
[Abstract]:The standard of educational equipment is the text with certain coercive effect or legal effect , it is used to guide the practice room construction and the educational equipment configuration of the course . The universal technology is the new learning field in the new curriculum reform . The research of its educational equipment and the research of educational equipment standard are still in the initial stage , and the research on the design of the general technical education equipment standard is based on the urgent need of the development of the general technology curriculum .


This paper takes the literature research method , case study method to analyze the general technical characteristics and the development status of education equipment , discusses and references the process of the standard design of the general technical education equipment by using the interview method . The main research results include : through the analysis of the structure design and content design of the existing educational equipment standard at home and abroad , the structure and content are built into an intuitive diagram , and the case of the standard structure design and content design of the general high school general technical education equipment is put forward .


This paper explains why to design and design general technical education equipment standard , analyzes the meaning , concept and goal of universal technical education equipment standard design , then analyzes the structure design and content design of general technical education equipment standard , and finally discusses the process and evaluation of its design .
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：D631.4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2112119