論性別角色中性化的形成及原因分析
本文選題:性別角色社會(huì)化 + 中性化 ; 參考:《上海教育科研》2006年12期
【摘要】:當(dāng)前青少年“中性化”的現(xiàn)象屢見不鮮。這一方面表明隨著各種性別角色影響因素的變化,傳統(tǒng)的性別角色觀念正經(jīng)受著挑戰(zhàn);另一方面也凸現(xiàn)了性別角色教育的缺失。教育者應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)措施,教育青少年明確性別差異,消除性別刻板印象,塑造理性的性別角色。
[Abstract]:At present, the phenomenon of "neutralization" of teenagers is common. On the one hand, it shows that with the change of the influence factors of gender roles, the traditional concept of gender roles is undergoing a challenge; on the other hand, it also highlights the lack of gender role education. Educators should take appropriate measures to educate adolescents to clarify gender differences, eliminate gender stereotypes and shape rational gender roles.
【作者單位】: 華東師范大學(xué)教育學(xué)系
【分類號(hào)】:C913.5
【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2106314
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