本文關鍵詞：瞄準第一任職需要,深化實踐教學改革　出處：《實驗技術與管理》2011年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：第一任職是指公安現役院校學員畢業(yè)后分配到部隊所擔任的第一職務。如何滿足第一任職需要,是公安現役院校教學改革的核心。因此深化實踐教學改革,構建科學合理的、符合公安現役部隊工作發(fā)展需要的實驗教學體系任重道遠。
[Abstract]:The first term refers to the first post assigned to the army after graduating from a public security institution. How to meet the needs of the first job is the core of the teaching reform in the public security institutions of active service. Therefore, it is very long to deepen the reform of practice teaching and construct a scientific and rational experimental teaching system which meets the needs of the development of the police active service.
【作者單位】： 中國人民武裝警察部隊學院訓練部;
【分類號】：D631.15
【正文快照】： 公安現役院校職業(yè)教育是指以培養(yǎng)適應部隊作戰(zhàn)、執(zhí)勤、管理第一線需要的高等技術應用型人才為根本目的的專門教育。武警學院作為邊防、消防、警衛(wèi)部隊干部的搖籃,直接擔負著為基層部隊培養(yǎng)、輸送指揮管理和專業(yè)技術警官的教學任務。開展職業(yè)教育、培養(yǎng)學員第一任職能力,是武

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1343317